Mundarija:

Bolaning erta rivojlanishi bilan qanday qilib uni haddan oshirmaslik kerak
Bolaning erta rivojlanishi bilan qanday qilib uni haddan oshirmaslik kerak
Anonim

Vunderkind bolani tarbiyalashga urinib, ko'pchilik oddiy narsani - bolaning hissiy holatini unutishadi. Bu erda sizga yo'lda qolishga yordam beradigan ba'zi maslahatlar mavjud.

Bolaning erta rivojlanishi bilan qanday qilib uni haddan oshirmaslik kerak
Bolaning erta rivojlanishi bilan qanday qilib uni haddan oshirmaslik kerak

Erta rivojlanishning afzalliklari juda abartılı

Bugungi kun statistikasi yoqimsiz taassurot qoldiradi: ota-onalarning haddan tashqari talablari, erkin va erkin o'ynash uchun sharoit yo'qligi, kattalar tomonidan e'tibor va g'amxo'rlikning etishmasligi. Natijada biz har kuni stressga duch kelamiz va maktabning boshlang'ich sinflarida - soatlik.

Jismonan o'ziga yuklangan vazifalarni bajara olmaydigan bola doimo kattalarning noroziligi, qoralashi va hatto jazolanishiga duch keladi. Bularning barchasi uni og'ir nevrozga va hatto bolalik depressiyasiga olib keladigan asabiy taranglikka olib keladi.

Bunday yondashuv nafaqat rivojlanishga hissa qo'shmaydi, balki, aksincha, sog'likka, miyaning tabiiy biokimyoviy jarayonlariga, kognitiv va morfologik tuzilmalarning rivojlanishiga salbiy ta'sir qiladi.

Bu rivojlanishda orqaga qadamdir.

Vaqt cheklovlarining stressi, ayniqsa, bola uchun qo'rqinchli. Pastki sinflardagi bolalarning aksariyati har kuni u bilan uchrashadilar. Barcha bolalarni rivojlanishning bir standarti ostida tenglashtirish individual yondashuvni istisno qiladi. O'qituvchi sinfdagi har bir boladan ma'lum vaqt ichida topshiriqni bajarishini kutadi, bu hamma bolalar ham bajara olmaydi. Natijada, bola chalkashib ketadi va oqibatlaridan qo'rqadi.

Maktabgacha va erta maktab yoshidagi bolalarda qo'rquv hukmron bo'lgan tuyg'u - bunday umidsizlikka sabab bo'lgan natijalar Rossiya Ta'lim Akademiyasining Rivojlanish fiziologiyasi instituti tomonidan Maryana Bezrukix rahbarligida o'tkazilgan "Yangi tadqiqotlar" almanaxida olingan. Va hamma narsa, chunki biz unutamiz: barcha bolalar individualdir, rivojlanishdagi farq ko'pincha ikki yilga etishi mumkin. Shunday qilib, bola allaqachon sakkiz yoshga to'lganiga qaramay, uning qobiliyatlarini rivojlantirish olti yoshda bo'lishi mumkin. Va bu normaldir, bu haqiqatni qabul qilish va doimo e'tiborga olish kerak.

Talablar rivojlanishga mos kelishi kerak

Miyadagi asabiy aloqalarning rivojlanishi bolaning aqliy faoliyatiga va bilim jarayoniga tayyorligiga ta'sir qiladi. Va agar ilgari uch yildan so'ng bunday rivojlanish to'xtaydi deb hisoblangan bo'lsa, bugungi kunda mutlaqo boshqa haqiqat ilmiy jihatdan isbotlangan: asab zanjirlarining faol yaratilishi to'qqiz yilgacha sodir bo'ladi, miya yarim korteksining ba'zi qismlari esa 25 yilgacha rivojlanishi mumkin.

Doimiy ravishda yangi ma'lumotlar bilan oziqlanadigan, o'zi uchun yangi kashfiyotlar qiladigan odam bu qobiliyatni keksalikka qadar o'zida rivojlantirishi mumkin. Shunga asoslanib, biz aniq aytishimiz mumkin: uchdan keyin ham kech bo'lmaydi.

Uch yildan keyin juda kech bo'lgan keng tarqalgan afsona bolaning haqiqiy rivojlanish sur'ati bilan hech qanday aloqasi yo'q.

Miyaning rivojlanish xususiyatlari orasida insonning ixtiyoriy o'zini o'zi tashkil etishi uchun mas'ul bo'lgan frontal zonaga e'tibor qaratish lozim. Bu hudud faqat 9-10 yoshda to'liq shakllanadi. Buni bilmagan holda, ko'plab ota-onalar bolaning yig'ilmagani, harakat qilmasligi va bezovtalanishidan shikoyat qiladilar. Aslida, javob sirtda: u o'z-o'zini tashkil qilish uchun hali pishmagan.

Bolaga qo'yadigan har bir talabimiz uning rivojlanish bosqichiga mos kelishi kerak. Mavzu bo'yicha men Goldberg Elxononning "Boshqaruvchi miya: frontal loblar, etakchilik va tsivilizatsiya" kitobini tavsiya qilishim mumkin, unda bu masalalar juda batafsil va keng yoritilgan.

Sog'lom bolalik formulasi

Biroq, yuqorida aytilganlarning barchasi bola bilan shug'ullanishning hojati yo'q degani emas. Aksincha, o'rganish kerak, lekin bu masalaga butunlay boshqa tomondan yondashish kerak.

Sog'lom va baxtli bolalik uchun sharoit yaratishi mumkin bo'lgan erta rivojlanishning yagona to'g'ri formulasi jismoniy faoliyat, nutqni rivojlantirish va hissiy mehnatni (EQ) o'z ichiga oladi.

Jismoniy faollik

Jismoniy faollik, ya'ni sevimli sport turi, ochiq o'yinlar, faol erkin o'yin - o'zingizni bilish, imkoniyatlaringiz chegaralarini aniqlash va ularni boshqarishda muhim moment. Shunday qilib, siz o'z kuchingiz va qobiliyatingizga ishonchni qozonasiz.

Nutqni rivojlantirish

Nutqni rivojlantirish o'qishni o'rganish imkoniyatlari uchun asos yaratadi. 4-5 yoshgacha bola bilan suhbatlashish, ertak o'qish, rasmlardan hikoya qilish kerak. Ushbu sohadagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ota-onalarning atigi 10 foizi o'z farzandiga muntazam ravishda kitob o'qishadi. Buni tuzatish kerak, bolani o'z fikrlarini ifoda etishga va birovning nutqini to'g'ri tushunishga o'rgatish oson va tabiiydir va shundan keyingina uni o'qishga o'rgatish kerak.

Hissiyotlar bilan muomala qilish

Formulaning uchinchi, ammo kam bo'lmagan muhim tarkibiy qismi - bu his-tuyg'ular. Bu bizning hayotimizning eng muhim qismi bo'lib, his-tuyg'ularni tushunish va boshqarish bo'yicha ishlash bizga maqsadlarimizga erishishga, murakkab muammolarni hal qilishga va mavjud sharoitlarni adekvat baholashga yordam beradi.

Hissiy intellekt (EQ) - bu o'zining va boshqa odamlarning his-tuyg'ularini tan olish, boshqa odamlarning niyatlari va motivlarini tushunish, vaziyatni ehtiyotkorlik bilan baholash va unga adekvat munosabatda bo'lish qobiliyati. Rivojlangan hissiy intellektga ega bo'lgan bola kattalar va tengdoshlari bilan umumiy til topishni osonlashtiradi, u yaxshi akademik ko'rsatkichlarga ega, u xotirjam, ishonchli va har doim ijobiydir.

Bolaning erta rivojlanishi uchun 5 ta ishonchli qadam

Mana, juda oddiy, tushunarli va eng muhimi, erta maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi uchun moslashtirilgan besh bosqichli ish rejasi. Ushbu bosqichlarning har biri bola oson o'ynoqi tarzda o'tadi va har bir qadam keyingi uchun mustahkam poydevor bo'ladi.

1. Ehtiyotkorlik. his qilaman

Ehtiyotkorlik bu beshta sezgini tushunishdir. Ogohlikni rivojlantirish uchun siz "Thislar qutisi" dan foydalanishingiz mumkin. Har qanday qutini oling va ichiga ma'lum bir tuyg'uga o'xshash narsalarni qo'ying. Masalan, bolangiz bilan barcha beshta sezgi bilan quvonchni his eting:

  1. Vizyon:yorqin iliq quyoshga qaraganimizda quvonchni his qilamiz.
  2. Eshitish:qo'ng'iroq ovozi bizni ijobiy, quvonchli tuyg'uga soladi.
  3. Ta'mi:shokolad yoki sevimli muzqaymoqning ta'mi quvonch bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
  4. Hidi: qulupnay ta'mi.
  5. Teging: sevimli hayvonni silash ham bizga quvonch keltiradi.

Ushbu amaliyot bolangizga his-tuyg'ularni aniqlashga va ular qanday his-tuyg'ular va his-tuyg'ularni olib kelishini tushunishga yordam beradi.

2. Motivatsiya. Men xoxlayman; Men istayman

Farzandingizni hamma yangi narsadan qo'rqmaslikka, aksincha, noma'lum his-tuyg'ular va taassurotlarga intilishga o'rgating. Yoqimli kutilmagan hodisalar, yangi joylarga kutilmagan sayohatlar qiling, bu dunyoni ijobiy tomondan ko'rsating. Shunday qilib, bola o'z xohish-istaklarini ochadi va o'z oldiga maqsad qo'yishni o'rganadi.

Motivatsiya shaxsiy rivojlanish uchun juda muhim, ya'ni istaklarimiz va maqsadlarimiz bizni yangi yutuqlarga undaydi.

3. O'z-o'zini hurmat qilish. qo'limdan keladi

O'z-o'zini hurmat qilish va o'ziga ishonchni rivojlantirish uchun kichik, erishish mumkin bo'lgan maqsadlarni qo'yishdan boshlang. Masalan, birga xonani tozalash yoki velosiped haydashni o'rganish.

Shu bilan birga, bolangizning barcha muvaffaqiyatlari va qobiliyatlarini qayd etishni va gapirishni unutmang. Bunday kichik maqsadlarni yaratish va ularga erishish uning o'ziga, kuchli va imkoniyatlariga ishonchini qozonishiga yordam beradi. Va bu keyinchalik u yanada murakkab muammolarni hal qilishdan qo'rqmasligini anglatadi.

4. Aql-idrok. Bilaman

Ufqlaringizni kengaytirish uchun ajoyib "Yetti turdagi tarkib" o'yini mavjud. Xulosa shuki, siz bolangiz uchun eng qiziq bo'lgan har qanday mavzuni tanlaysiz va u bilan birga uni etti xil tomondan ochasiz.

Farzandingiz dinozavrlarga berilib ketgan deylik:

  1. O'qish: dinozavrlar dunyosi haqida qiziqarli moslashtirilgan adabiyotlarni toping. Bir soat o'qishga vaqt ajrating.
  2. Rasm: dinozavrlarni yoki ular farzandingiz bilan yashagan zich o'rmonni chizing.
  3. Modellashtirish: dinozavrni ko'r qilish.
  4. Filmlar: ushbu mavzu bo'yicha qiziqarli hujjatli yoki multfilmni tomosha qiling.
  5. Teatr: tasavvuringizni bog'lang va tarixdan oldingi dunyo qahramonlari bilan sahnani o'ynang!
  6. Plakat: birgalikda dinozavr nomlari va rasmlari bilan katta plakat yarating.
  7. Paleontologiya muzeyi: o'sha uzoq vaqtlarning ko'lami va xususiyatlarini qadrlash uchun u erga boring.

5. O'z-o'zini anglash. Men qilaman

Rivojlanish kundaligini saqlang va u erda chaqalog'ingizning barcha muvaffaqiyatlarini yozib qo'ying.

Farzandingizga olingan bilim va ko'nikmalarni amalda qo'llashga yordam bering. O'zlashtirilgan ko'nikmalarni hayotga tatbiq etish unga bajarilgan ishning to'liq qiymati va foydasini anglash imkonini beradi.

Farzandlarimiz qanchalik muvaffaqiyatli va hissiy jihatdan uyg'un bo'lishi ko'p jihatdan o'zimizga bog'liq. Shuni esda tutish kerakki, ota-onalarning maqsadi birinchi navbatda bolasini baxtli bo'lishga o'rgatishdir. Modaga intilish va bola vunderkindini yaratish istagi - bu tajriba va ko'pincha salbiy. Farzandingizni seving, unga g'amxo'rlik qiling va qadrlang, shunda kelajakda u ham o'z farzandlarini sevishi, g'amxo'rlik qilishi va qadrlashi mumkin.

Tavsiya: