Ishlash uchun 31 soniya: nima uchun miyangiz yanada dangasa bo'lib qoldi va u bilan qanday kurashish kerak
Ishlash uchun 31 soniya: nima uchun miyangiz yanada dangasa bo'lib qoldi va u bilan qanday kurashish kerak
Anonim

Kechiktirish bo'yicha tadqiqotlar tobora keng tarqalgan. Olimlar nima uchun biz doimo ishdan chalg'itayotganimizni bilish uchun mavzularni diqqat bilan kuzatib boradilar. Hozircha aniqlab bo'lmadi. Ammo bizning miyamiz yanada dangasa va ayyorroq bo'lib qolgani ma'lum bo'ldi. Biz bunga qarshi kurasha olganimiz yaxshi. Va buni qanday qilish kerak.

Ishlash uchun 31 soniya: nima uchun miyangiz yanada dangasa bo'lib qoldi va u bilan qanday kurashish kerak
Ishlash uchun 31 soniya: nima uchun miyangiz yanada dangasa bo'lib qoldi va u bilan qanday kurashish kerak

Hamma odamlar kechiktiradilar. Qanday bo'lmasin, deyarli barchamiz boshqa biror narsa qilish uchun rejalashtirilgan ishlardan chalg'itamiz.

Shuning uchun, biz aniq bilamiz: muhim imtihondan oldin kvartirani shoshilinch tozalash yo'q.

Zamonaviy mehnatkash hayotining eng katta sirlaridan biri hali bizga o'zini ochishga tayyor emas: nega biz shoshilinch masalalardan osongina chalg'itayotganimizni hali ham tushunmayapmiz. Lekin biz qiziqroq narsani bilamiz.

Ilmiy izlanishlar orqali biz ishdan chalg'itish xavfini tushunamiz. Misol uchun, ijtimoiy tarmoqlarni tekshirish kabi biror narsa bilan ishingizni to'xtatib qo'yganingizdan so'ng, miyangiz topshiriqga diqqatni jamlash uchun taxminan 15 daqiqa vaqt oladi.

ijtimoiy tarmoqlarni kechiktirish, diqqatni jamlash
ijtimoiy tarmoqlarni kechiktirish, diqqatni jamlash

Bu nimani anglatadi? Shunchalik yomonmi? Axir, 15 daqiqa, ko'rinadi, juda uzoq muddat emas.

Bu aslida juda yomon. Axir, tadqiqotchilar yana bir qo'rqinchli narsani topishga muvaffaq bo'lishdi.

Bizda 5 daqiqa ham yo'q

Kechiktirish bo'yicha dastlabki tadqiqotlar biz pauzasiz ishlashimiz mumkin bo'lgan o'rtacha daqiqalar sonini aniqladi. Keyin ma'lum bo'ldiki, biz diqqatimizni ish topshirig'iga taxminan 5 daqiqa ushlab turishimiz mumkin, keyin esa chalg'itishni boshlaymiz.

Biroq yaqinda yangi tajriba o'tkazildi, uning natijalari umidsizlikka uchradi. Ma'lum bo'lishicha, o'rtacha o'quvchi 31 soniyadan ko'p bo'lmagan vaqt davomida diqqatini bir vazifaga jamlay oladi. Keyin u ijtimoiy tarmoqlarni tekshiradi - masalan, Facebook yangiliklar lentasini o'qiydi.

Bu o'rtacha talabaning qanday o'rganishi diagrammasi. O'qishga sarflangan vaqt ko'k rang bilan belgilanadi. Qizil - bu ijtimoiy tarmoqlarda o'tkaziladigan vaqt.

keyinga qoldirish; kechiktirish
keyinga qoldirish; kechiktirish

Va bu biz o'qishni yoki ishlashni xohlamasligimizda emas - biz haqiqatan ham ushbu mashg'ulotlarga imkon qadar ko'proq vaqt ajratishga harakat qilamiz. Muammo shundaki, biz ijtimoiy tarmoqlarni tekshirish vasvasasiga qarshi tura olmaymiz. Tadqiqotchilarning fikriga ko'ra, bu bizning ko'p vazifalarni bajarishimizga sabab bo'lgan.

Tavsiya: