Mundarija:

Matematik dahosidan muammolarni hal qilishning ko'p qirrali usuli
Matematik dahosidan muammolarni hal qilishning ko'p qirrali usuli
Anonim

Tanqidiy va ijodiy fikrlashni uyg'unlashtirishni o'rganing.

Matematik dahosidan muammolarni hal qilishning ko'p qirrali usuli
Matematik dahosidan muammolarni hal qilishning ko'p qirrali usuli

"Daho" so'zi ko'pincha tarqalib ketgan, ammo muhandis va matematik Klod Shennon kabi so'zsiz ishonch bilan bunga loyiq bo'lganlar kam. U axborot asrining otasi hisoblanadi. U shunchaki savol tuzib, javob izlabgina qolmay, balki unga ko'rinmayotgan narsani payqashga yordam beradigan jarayonni izchil ishlab chiqdi.

Albatta, u ishlagan muammolar odatdagidan farq qiladi, lekin uning yondashuvi umumlashtirilishi va hamma tomonidan ishlatilishi mumkin. Blogger Zat Rana buni qanday qilishni aniq tushuntirib berdi.

1. Muammoning mohiyatini bilib oling va faqat tafsilotlarga to'xtamang

Javob topish qanchalik muhimligini hammamiz tushunamiz. Ammo biz ko'pincha buning uchun nima kerakligini unutamiz. Biz tafsilotlarga e'tibor qaratamiz, ular oxir-oqibat bir butunga birlashadi degan umidda biridan ikkinchisiga sakrab o'tamiz.

Shennon buning aksini qildi. Uning ba'zi hamkasblari hatto u yaxlit rasm yaratish uchun etarlicha ehtiyotkor emas deb o'ylashdi.

Ammo u shunday mulohaza yuritdi: muammodan ahamiyatsiz hamma narsani ajratmaguningizcha, uning mohiyatini ko'ra olmaysiz. Va u javobga olib boradi.

Ba'zida muammoning tubiga yetib borsangiz, uni bilmay qolasiz. Shuning uchun, javobni noto'g'ri yo'nalishda izlamaslik uchun tafsilotlarga yopishmaslik juda muhimdir. Boshlash uchun, ahamiyatsiz bo'lgan hamma narsani ajratishga harakat qiling. Bu muhim bo'lmagan tafsilotlar ortida yashiringan muammoning ildizini payqashga o'rgatadi.

2. Muammoni qayta ko'rib chiqing

Muammo haqida uzoq vaqt o'ylab, biz idrokimizni toraytiramiz va uni hal qilishning faqat bitta usulini ko'ramiz. Mantiqiy fikrlash to'g'ri munosabatlarni qidiradi va agar to'g'ri bajarilsa, u har doim bir joyga olib keladi. biroz boshqacha tartibga solingan. Shuningdek, u munosabatlarni qidiradi, faqat ular kamroq izchil va o'z-o'zidan paydo bo'ladi. Shu bilan birga, fikrlashning yangi shakllari paydo bo'ladi.

Ushbu jarayonni rag'batlantirish uchun Shennon muammoni har tomonlama qayta ishlab chiqdi. Masalan, bo‘rttirib ko‘rsatib, kamaytirib ko‘rsatib, boshqa so‘z bilan ifodalab, ag‘darib, boshqa tomondan qaragan.

Ushbu mashq muammoni har tomonlama ko'rishga yordam beradi. Biroq, uning mohiyati o'zgarmaydi.

Misol uchun, siz: "Bu muammoning eng yaxshi yechimi nima?" yoki "Eng yomon qaror nima?" Ikkala savol ham sizga u haqida yangi narsalarni aytib beradi, shuning uchun ikkalasi haqida ham o'ylash foydalidir.

3. Kiruvchi ma'lumotlarning mohiyatini ko'paytiring

Muammoni hal qilish uchun yaxshi fikr kerak. Lekin buning uchun avvalo juda ko'p yomon g'oyalarni o'ylab topish kerak. Biroq, hamma narsani sanab o'tishning o'zi etarli emas.

Shunday odamlar borki, bitta fikrni eshitib, javoban yarmini beradi. Va har bir qabul qilingan g'oya uchun yana ikkitasini o'ylab topadiganlar bor.

Klod Shennon

Shennonning o'zi, albatta, ikkinchi turdagi odamlarga tegishli edi. Va uning bayonotidan qiziqarli xulosa chiqarish mumkin. Bu shunchaki fikrlar soni emas. Har qanday kiruvchi ma'lumot qandaydir haqiqatni bildiradigan maxsus mohiyatga ega. Bu haqiqat turli xil muammolarni hal qilishda yotadi.

Ixtiro qilish uchun siz kiruvchi ma'lumotlarning mohiyatini ko'paytirishni o'rganishingiz kerak. Fikrni noto'g'ri tushunganingizda yomon fikrlar paydo bo'ladi. Uni qanchalik yaxshi aniqlasangiz, g'oyalarni topishda shunchalik samarali bo'lasiz. Ha, birinchi qadam - yaratilgan g'oyalar sonini ko'paytirish, ammo ta'sir ularning mohiyatini tushunishni boshlaganingizda sezilarli bo'ladi.

Tavsiya: