[Shaxsiy fikr] Zamonaviy texnologiya orqali ta'lim

2024 Muallif: Malcolm Clapton | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 04:14

O‘ylaymanki, bugungi kunda mamlakatimizda ta’lim darajasi ancha pastligi hech kimga sir emas. Muammolar nafaqat o'rganishni istamagan o'quvchilarda, balki o'zini o'zi o'rgatish, talabani yangi narsaga qiziqtirishni istamaydigan o'qituvchilarda ham paydo bo'ladi. Shunday qilib, maktab / kollej / texnik maktab / institut yangi bilim olish uchun emas, balki kechagi diskotekada qanday ajoyib bo'lganligi haqida hikoyalar almashish uchun dam olish joyiga aylangan. Boshqacha bo'lishi mumkinmi? Darslar zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda o‘tkazilsa, maktab o‘quvchilari va talabalarning o‘zlari keyingi dars yoki ma’ruzaga yugurarmidi?

Holat

Ta'lim sohasidagi hozirgi rivojlanish darajasi 80-yillarning oxiri - 90-yillarning boshlarida bir joyda to'xtab qoldi. Maktab o‘quvchilari o‘nlab chigal kitoblar, g‘ijimlangan daftarlar, rang-barang ruchkalar solingan ulkan sumkalarni orqalariga sudrab kelishmoqda. O'qituvchilar qog'oz kundaliklarida baho qo'yishadi, varaqlar ota-onalarga ko'rinmasligi uchun xavfsiz tarzda yirtilib ketadi. Va bu yaxshi stsenariyda. Agar yomon bo'lsa, hech kim hech qaerga ketmaydi.

Yaxshiyamki, bu hamma joyda sodir bo'lmaydi. Masalan, pullik maktablar mavjud bo'lib, ularda talabalar dars davomida noutbuklardan foydalanishlari mumkin. Biroq, u erda ham hamma narsa iloji boricha pushti rangdan uzoqdir. Barcha yozuvlar asosan Word-da standart belgilash va Excelda kichik jadval tuzish bilan cheklangan. Va kam odam planshet va smartfon kabi kundalik narsalar ham o'rganishga yordam beradi deb o'ylaydi.

Gadget o'rganish vositasi sifatida

Ma’lumki, App Store va Google Play’da ko‘plab ta’lim dasturlari mavjud. Xuddi shu iTunes U-da siz mutlaqo bepul yuklab olishingiz va mashq qilishni boshlashingiz mumkin bo'lgan juda ko'p turli xil kurslar mavjud. Ishlab chiquvchilar nafaqat bolalar interaktiv kitoblariga, balki matematik formulalarni qo'llash orqali echish kabi jiddiy muammolarga ham ko'proq e'tibor berishmoqda.

Ammo dasturchilarning o'zlari muammolarni hal qilishga hissa qo'shadigan yagona odamlar emas. O'quvchilar ustidan nazorat ham ta'lim jarayonida zaruriy chora hisoblanadi. Shunga o'xshash muammo individual ilovalar tomonidan hal qilinadi, masalan, (endi RU App Store do'konida mavjud emas) - dars davomatining interaktiv jurnalining bir turi.

Lekin eng muhim funktsiyalardan biri, albatta, bajarilishi kerak, bu nafaqat ta'lim funktsiyasini, balki ko'ngilochar vazifasini ham bajaradi. Avvalo, talabaning fanga qiziqishi bo'lishi kerak. Interfaol topshiriqlar nafaqat e'tiborni jalb qilish va qiyinchilik tug'dirishi, balki o'qituvchining ishini biroz engillashtirishi mumkin, bu esa har bir talabaga chek bilan yondashishi shart emas.

Zamonaviy bolalar uchun smartfon juda oddiy kundalik narsadir. Bu so'nggi avlod iPhone bo'lmasligi mumkin, ammo Android-dagi byudjetli "teruvchi" ham bunday vazifalarni engishga qodir. Biz maktab puliga planshet va smartfon sotib olish haqida gapirmayapmiz, qayerda bo'lmasin… Men iMac kompyuterlari o'rnatilgan kompyuter laboratoriyalarini ko'rgan bo'lsam-da, ular talabalarga bo'lgan muhabbat tufayli emas, balki kimningdir pul yuvishi tufayli u erda.. Ular yosh avlodga mutlaqo befarq.

Talabalar, o'qituvchilar va ota-onalarga ogohlantirishlar monitoringi

Agar biz qaytib kelsak, shubhasiz, Apple qurilmalari bozordagi boshqa echimlarga qaraganda yaxshiroq yordam berishi mumkin. Yo‘q, men buni qulog‘imdan tortib olayotganim yo‘q, shunchaki kupertiniyaliklar yaratgan ekotizim o‘zini yaxshi isbotladi va iOS 8 da paydo bo‘lgan Oila almashish funksiyasi (butun tizim kabi) uni yangi darajaga olib chiqdi. Daraja.

Ota-onalar endi bolaning qaerdaligini, maktabda yoki uydaligini osongina bilib olishingiz mumkin bo'lgan vositaga ega. Agar sinfda iBeacon datchiklari o'rnatilgan bo'lsa va yuqorida tavsiflangan BeHere ilovasidan foydalansa, o'qituvchi sinfni chaqirishda vaqtni behuda sarflamaydi. Talabaning ota-onalariga baholar uchun bahona qilish qiyinroq bo'ladi, agar ular ilovada ko'rsatilsa - siz undan varaqlarni tortib ololmaysiz.

Messenjerlar yoki eng yomoni, elektron pochta o'qituvchi va ota-onalar o'rtasida yaxshi aloqa vositasi bo'lib xizmat qilishi mumkin. Va FaceTime yoki hech bo'lmaganda Skype shaxsiy uchrashuvlar yoki uchrashuvlarni almashtiradi. Ko'pgina ota-onalar uchun hayotning hozirgi sur'ati vaqti-vaqti bilan sinf yig'ilishlarida qatnashishga imkon bermaydi. Ularda qanday qilib ma'lum bir pozitsiyada qolish, keyingi unchalik katta bo'lmagan maoshgacha omon qolish va qandaydir tarzda bolani cheksiz inqirozda xursand qilish, shekilli, hech qachon o'tmaydigan savollari bor.

Kengaytirilgan va virtual haqiqat

Ammo keling, yana ijobiy munosabatga qaytaylik va faqat ko'chma gadjetlar bilan cheklanib qolmasdan, oldinga borishingiz mumkinligini tasavvur qilaylik. Misol uchun, Oculus Rift yoki Project Morpheus kabi virtual reallik ko'zoynaklari deyarli hamma uchun qiziq bo'lishi aniq. Ularning yordami bilan astronomiyada sayyora va yulduzlarni, biologiyada florani, shuningdek, anatomiya, tarix, kimyo va boshqa fanlarni o‘rganish mumkin bo‘lar edi. Koinot kemasida yulduzlar orasida uchish yoki ritsarlar turnirini tomosha qilish kimga qarshi emas?

Oddiyroq narsalar uchun siz kengaytirilgan haqiqat ilovasi bilan smartfon kamerasidan ham foydalanishingiz mumkin. Masalan, tarix darslarida xaritada jang maydonida qo'shinlarning harakatini kuzatib boring yoki anatomiyada hech kimni "kesmasdan" tananing tuzilishini va unda sodir bo'layotgan jarayonlarni o'rganing. Ishonchim komilki, talabalar muhrlangan darsliklarning sarg'aygan sahifalarini ko'rishdan ko'ra ko'proq qiziqish uyg'otadi.

Texnologiyani amalga oshirish

Keling, yerga tushamiz va oddiy savol beramiz: kimdir bizning maktablarimiz, kollejlarimiz va institutlarimizda shunga o'xshash narsani amalga oshiradimi? Kimdir o'quv jarayonini talabalar uchun odatiy hol emas, balki qiziqarli qilishdan manfaatdor bo'ladimi? Bunday dasturlarni amalga oshirish uchun maktablarga kim nihoyat pul beradi? Ko'rinib turibdiki, hech kim. Oxir oqibat, ajratilgan mablag'ning katta qismini cho'ntagingizda yashirib, "o'qituvchilar xonasida yangi kompyuter" shaklida suyakni bu kompyuterdan qo'rqqan odamlarga tashlab, ""ga murojaat qilmaslik yaxshiroqdir. siz”, lekin “siz, ser”.

Tahririyat fikri

Lena Sh. "Macradar" muallifi

Maktabda 5-6 ta bo‘lishiga qaramay, har bir fan bo‘yicha darslik kiyishga majbur bo‘lganimizni eslayman. Orqamizdagi bu tepalik bilan biz har kuni oyoq osti qilardik, hech bo'lmaganda partiyadoshimiz bilan bu yukni baham ko'rishni orzu qilardik. Bunday buyruqni bajarishdan bosh tortganlar zudlik bilan "keraksizlar" lageriga tushib, tegishli oqibatlarga olib keldi. Albatta, iPad ning qulayligi va turli xil ilovalarga qarab, ta’lim muassasalarimizda nimadir yaxshi tomonga o‘zgarganini rostdan ham istardim. Lekin buning uchun mamlakatning o'zida ko'p narsa o'zgarishi kerak. Ammo elektron qurilmalardan foydalanishda ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan nazorat bo'lishi kerak, chunki aks holda o'quv jarayoni butunlay o'yinga aylanadi. Barcha o'yinlarni o'chirish va faqat bitta dasturni ishga tushiradigan ota-ona nazorati yoki boshqariladigan kirishdan foydalanishga arziydi.