Mundarija:

Muvaffaqiyatli g'oyalarni qanday yaratish mumkin: ishlaydigan 15 ta texnika
Muvaffaqiyatli g'oyalarni qanday yaratish mumkin: ishlaydigan 15 ta texnika
Anonim

"Layfxaker" g'oyalarni yaratishning eng yaxshi usullarini to'pladi, ulardan siz jamoa sifatida yoki mustaqil ravishda foydalanishingiz mumkin.

Muvaffaqiyatli g'oyalarni qanday yaratish mumkin: ishlaydigan 15 ta texnika
Muvaffaqiyatli g'oyalarni qanday yaratish mumkin: ishlaydigan 15 ta texnika

Ijodiy usullar muammoni har tomonlama o'rganishga, g'oyalarni yaratish jarayonini tezlashtirishga, ko'plab echimlarni topishga va psixologik bloklarni olib tashlashga yordam beradi.

1. Aqliy hujum

Nima

Aqliy hujum yoki aqliy hujum - bu jamoada g'oyalarni topishning taniqli ijodiy usuli. Texnika har qanday muammoni turli tomonlardan ko'rib chiqishga imkon beradi.

Qanaqasiga

  • 5-10 kishidan iborat jamoani yig'ing.
  • Muammoni shakllantirish.
  • Har bir jamoa a'zosiga o'ylash va o'z fikrlarini yozish uchun 10-15 daqiqa vaqt ajrating.
  • Har bir ishtirokchi o'z fikrlarini bildiradi, o'qituvchi esa ularni doskaga yozadi.
  • Guruh muallif nutqini tugatgandan keyin ijobiy fikr bildirishi mumkin.
  • Eng yaxshi g'oyaga ovoz bering.

Muhim

Bema'ni g'oyalarni rag'batlantiring va boshqalarning takliflarini tanqid qilmang. Vaqt va kuchni tejash uchun tafsilotlarga berilmang. Asosiysi, g'oyalarning sifati emas, balki ularning miqdori.

2. Teskari aqliy hujum

Nima

Texnikaning mohiyati kamchiliklarni topish va ko'rib chiqilayotgan ob'ektni yaxshilashdir. Usul General Electric tomonidan ixtiro qilingan va turli sohalardagi muayyan muammolarni hal qilish uchun mos keladi.

Qanaqasiga

  • 5-10 kishidan iborat jamoani yig'ing.
  • Muammoni shakllantirish.
  • Har bir ishtirokchiga tasvirlangan ob'ektdagi barcha mumkin bo'lgan kamchiliklarni topish yoki o'ylash uchun 10-15 daqiqa bering.
  • Har bir ishtirokchi o'z fikrlarini bildirishi kerak.
  • Mashg'ulotchi g'oyalarni doskaga yozadi.
  • Guruh muallif spektaklni tugatgandan so'ng fikr bildirishi mumkin.
  • Har kim o'z fikrini bildirgandan so'ng, kamchiliklarni qanday bartaraf etishni qanday qilib aqliy hujum qilishni muhokama qiling.

Muhim

Har qanday tanqidni rag'batlantiring, garchi u boshqalar tomonidan og'riqli bo'lsa ham.

3. Imkoniyatlar matritsasi

Nima

Ushbu uslub Fritz Zvikining morfologik tahlil usuli sifatida ham tanilgan. Uning mohiyati muammoning alohida qismlari uchun iloji boricha ko'proq echimlarni topish va ularni tasodifiy tarzda birlashtirishdir.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • 5 dan 10 gacha jadval chizing.
  • Hujayralarning birinchi qatori "Xarakterli". Bu erda vazifaning asosiy parametrlarini yozing.
  • Har bir parametr uchun xususiyatni o'ylab toping va uni qolgan qatorlarga yozing. Oddiy fikrlardan ko'ra bema'ni fikrlarni tanlang.
  • Alohida katakchalarni ustunlarga joylashtiring va natija topshirilgan vazifaga qanchalik mos kelishini baholang.
  • O'zingizga yoqqan fikrlarni yozing.

Quyida sut qutisi dizayni uchun imkoniyatlar matritsasi keltirilgan.

Xususiyat / xususiyat 1 2 3 4 5
Format Yelin krujka Cho'zilgan shisha Temir quti, 0,33 l Uchburchak paket Qo'lqop
Material Qo'l san'ati qog'ozi Bubble o'rami Siqilgan shisha Teri / zamsh Loy
Asosiy rasm Bir kishi mushuk bilan bir idishdan ichadi Sigirlar va echkilar sohilda quyoshga botadi Quyosh sut ichadi Bolalar shahardan qishloqqa ketishadi Sog'uvchi prezident bo'ladi

Muhim

Eng muhimi, eng muhim parametrlarni tanlash va jadvalni to'ldirish bosqichida ichki tanqidchini o'chirishdir. Shunday qilib, iloji boricha ko'proq aql bovar qilmaydigan variantlarni topishingiz mumkin.

4. To'ntarish

Nima

Texnika ijodiy fikrlash bo'yicha mutaxassis Edvard de Bono tomonidan ixtiro qilingan. Xulosa shuki, muammoning barcha mumkin bo'lgan echimlarini toping, ularni yozing va tahrir qiling, shunda ular butunlay teskarisini anglata boshlaydi.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • Uni hal qilish haqida o'ylaganingizda, xayolingizga kelgan hamma narsani yozing. Bu muammoni shakllantirish, hal qilishning ma'lum usullari, bu muammoni boshqasi bilan bog'lash haqidagi fikrlar bo'lishi mumkin.
  • Fikrlaringizni ma'nosini teskarisiga o'zgartiradigan tarzda tahrirlang. So'zlarni antonimlar bilan almashtiring, so'zlarning tartibini o'zgartiring, "emas" zarrasi bilan o'ynang.
  • Har bir "aylantirilgan" taxminni ko'rib chiqing va qanday sharoitlarda bu muammoni hal qilish mumkin bo'lishi mumkinligini o'zingizdan so'rang.
  • Kelgan fikrlarni yozing.
  • Eng yaxshilarini tanlang va kerak bo'lganda ularni o'zgartiring.

Muhim

Agar tog' Magomedga bormasa, Magomed tog'ga boradi. Bu ibora bu usulning klassik namunasidir.

5. Kipling usuli

Nima

Usul Rudyard Kiplingning mashhur she'riga asoslangan. Gap “nima?”, “Qaerda?”, “Qachon?”, “Qanday qilib?”, “Nima uchun?” savollari yordamida muammoni tahlil qilish va g‘oyalarni rivojlantirishdan iborat. va kim? . Usul jamoada va mustaqil ravishda aniq vazifalar bilan ishlash uchun javob beradi.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • Mavzuga oltita asosiy savol bering: "nima?", "Qaerda?", "Qachon?", "Qanday qilib?", "Nima uchun?" va kim?".
  • Javob bergandan so'ng, qo'shimchalarga o'ting. Bu muammoni har tomonlama ko'rib chiqishga yordam beradi.

    • Necha?
    • Nega yo'q?
    • Bu qancha vaqt oladi?
    • Qaysi joyda?
    • Buni kim hal qila oladi?
    • Yana qayerda?
    • Qanaqa muammo?
    • Bu qayerda sodir bo'lmoqda?
    • Bu qachon sodir bo'ladi?
    • Nima uchun bu sodir bo'lmoqda?
    • Bu qiyinchiliklarni qanday engish mumkin?
    • Kimni jalb qilish kerak?
    • Muammo hal qilinganligini qanday bilsam bo'ladi?

Ijodiy mashg'ulotdan o'tayotganda javoblar va yangi savollarni yozing

Muhim

Usul tanqidiy fikrlashni va aniq javoblarni talab qiladi. Vaqt va kuchni tejash uchun tafsilotlarga berilmang.

6. Insight usuli

Nima

Bu rassom Salvador Dali, mutafakkir Rene Dekart va boshqa ko'plab buyuklar tomonidan qo'llaniladigan taniqli va tushunarli usul. Texnika sizning ongsizligingiz bilan ishlashga va o'zingiz bilmagan g'oyalarni ushlashga imkon beradi. Xulosa - tushlarning mazmunini yozib olish va bu ma'lumotni muammolarni hal qilish uchun ishlatishdir. Uzoq muddatli meditatsiya paytida sizga kelgan g'oyalardan ham foydalanishingiz mumkin.

Qanaqasiga

  • Daftar yoki daftarni olib, qalam bilan birga yotoq yoniga qo'ying. Bu sizning orzularingiz kundaligi bo'ladi.
  • Yotishdan oldin, hal qilmoqchi bo'lgan muammoni tuzing.
  • Ertalab, uyg'onganingizdan keyin birinchi besh daqiqada, tush ko'rgan hamma narsani yozing. Yozilganlarni tahlil qilmang.
  • O'zingizga yordam berish uchun quyidagi savollarga javob berishga harakat qiling:
    • Men qanday odamlar, narsalar, joylar, voqealarni orzu qilganman?
    • Men eslagan eng yorqin tush tasvirlari nima?
    • Qanday uyushmalarim bor?
    • Tush ko'rganimda qanday tuyg'uni boshdan kechirdim?
    • Mening vazifam va tushning mazmuni o'rtasida qanday aloqalarni ko'raman?

Muhim

Birinchi marta urinib ko'rganingizda, uyqu va vazifa o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rmasligingiz mumkin. Ko'proq orzularni eslab qolish uchun signalsiz turishni odat qiling. Ko'pincha, yorqin g'oyalar tushda emas, balki uxlab qolganimizda. Agar shunday bo'lsa, daftaringizga qo'lingizni cho'zing va fikringizni yozing.

7. Assotsiativ qidiruv usuli

Nima

Usul noldan g'oyalar yaratish uchun javob beradi. Masalan, video yoki animatsiyani ishlab chiqish uchun. Xulosa - ko'rib chiqilayotgan ob'ektga imkon qadar ko'proq assotsiatsiyalarni topish va tushunchalar o'rtasida aloqa o'rnatish.

Qanaqasiga

  • O'nlab tasodifiy so'zlarni tayyorlang. Siz hikoyalar, tvitlar yoki rasmlardan foydalanishingiz mumkin.
  • Jamoani yig'ing va muammoni tuzing.
  • Har bir tayyorlangan so'z uchun bir daqiqa beriladi. Bu vaqt ichida jamoa bir qator assotsiatsiyalarni berishi kerak.
  • Katta o'ylashga harakat qiling, kulgili uyushmalar qiling.
  • Doskaga har bir assotsiatsiyani yozing.
  • Barcha so'zlar uchun assotsiatsiyalar topilmaguningizcha yoki muammoni hal qilish uchun yetarlicha terguningizcha davom eting.
  • Olingan ma'lumotlardan ko'rsatmalarga muvofiq foydalaning.

Muhim

Aqlga kelgan birinchi narsani ayting. Agar qotib qolgan bo'lsangiz, shunchaki so'zni o'zgartiring. Muammoning o'zi bilan bevosita bog'liq bo'lmagan so'zlarni ishlatish yaxshiroqdir.

8. Bisotsiatsiya

Nima

Ushbu uslub avvalgisiga qarama-qarshidir: siz uyushmalarni izlamasligingiz kerak, aksincha, bir-biriga bog'liq bo'lmagan g'oyalarni birlashtirishingiz kerak. Vazifani butunlay boshqa hududdan allaqachon ma'lum bo'lgan jarayonga xaritalash kerak bo'ladi. Texnika yozuvchi va jurnalist Artur Koestler tomonidan tasvirlangan.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • Ikki ustunli jadval chizing. Chapdagi vazifaga aloqador bo'lmagan bir nechta jarayonlarni yozib oling. O'ng ustunga vazifa bilan bog'liq jarayonlarni yozing.
  • Ustunlardagi jarayonlar orasidagi parallellikni toping. Muammoni hal qilish uchun ushbu xaritalardan qanday foydalanishni ko'rib chiqing.
  • Yangi paydo bo'lgan g'oyalarni qo'lga kiriting.
  • Tanaffusdan keyin eng yaxshilarini tanlang va agar kerak bo'lsa, ularni o'zgartiring.

Agar siz do'stingizga rasm sovg'a qilmoqchi bo'lsangiz, lekin nima chizishni bilmasangiz, stolingiz shunday ko'rinishi kerak.

Vazifaga tegishli emas Vazifa bilan bog'lang
Ayiq ovlash Materiallarni tanlang
Ko'rpani quruq tozalash Ranglarni tanlang
Devorni bo'yash Rasm chizish uchun
Yulaf ezib tayyorlang Syujetni o'ylab toping
O'zingizni buloq suvi bilan yuving Rasm sovg'a qiling
Benzin bilan to'ldiring Tabriklar yozing
Shikoyat yozing Sovg'ani to'plang

Muhim

Muvaffaqiyat jarayonlarni mavhum tarzda ko'rib chiqish qobiliyatiga bog'liq. Fikrlash shakllarini buzish orqali siz bir-biriga bog'liq bo'lmagan tushunchalar orasidagi aloqalarni topasiz.

9. Tasodifiy ogohlantiruvchi

Nima

Bu usul qahva maydonchasidagi folbinlikni eslatadi. U ajdodlarimiz va zamonaviy folbinlar tomonidan belgilarni talqin qilish uchun ishlatilgan. Muammo ikkita raqobatlashuvchi mavzular o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlashdir.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • Istalgan so'zni tanlang va muammoning yoniga yozing. Bu sizning rag'batingiz bo'ladi.
  • O'zingizga yordam berish uchun, stimul ostida ogohlantiruvchi bilan bog'liq xususiyatlar va uyushmalarni yozing.
  • Taymerni 3-5 daqiqaga o'rnating.
  • Vazifa va rag'batni yodda tutgan holda, ular orasidagi aloqani topishga harakat qiling.
  • Yangi paydo bo'lgan g'oyalarni qo'lga kiriting. Tafsilotlarga kirmang. Iloji boricha ko'proq echimlarni eskiz qilishingiz kerak.
  • Tanaffusdan so'ng, eng istiqbolli g'oyalarni tanlang. Agar kerak bo'lsa, o'zgartiring.

Muhim

Agar birinchi marta ulanishni topa olmasangiz, tashvishlanmang. Boshqa texnikani tanlash yaxshidir. Tanlangan stimulni o'zgartira olmaysiz. Usul yana uchta tasodifiy tanlangan stimulyatorni qo'shish orqali murakkablashishi mumkin.

10. Katena

Nima

Katena - bu so'z birikmalaridan foydalangan holda ikkita so'zni zanjirga (katena) bog'lashni o'z ichiga olgan so'z o'yini. Sizning vazifangiz qog'ozga so'zlarning qatorlarini yozish va paydo bo'lgan g'oyalarni takomillashtirishdir.

Qanaqasiga

  • Muammoni tuzing va uni yozing.
  • Muammo bayonida 2-3 ta asosiy so‘zni ajratib ko‘rsating.
  • Ularni qog'ozga yozing, shunda ular bir-biridan ajralib turadi. Ularning orasiga so'z zanjirlarini yozish kerak.
  • Qoidalar bo'yicha qaror qabul qiling.

    • Qanday so'zlar haqida o'ylashingiz mumkin: otlar, sifatlar, fe'llar?
    • So'zlar o'rtasida qanday bog'lanish shakllariga ruxsat beriladi: kontekst bo'yicha yoki analogiya bo'yicha? Kontekstli bog‘lanish so‘z bilan bog‘liq bo‘lgan tipik hayotiy vaziyatlardan kelib chiqadi. Misol uchun, shampun - bu dush. Oʻxshatish boʻyicha bogʻlanish ikki soʻz yonma-yon kelganda umumiy narsa boʻlib paydo boʻladi. Masalan, shamol hushtak chaladi, bulut paxta.
  • Kalit so'zlar o'rtasida 2-3 ta assotsiatsiya zanjirini tuzing.
  • G'oyalarni topish uchun rag'batlantiruvchi sifatida so'z qatorlaridan foydalaning.
  • Olingan fikrlarni yozib oling.
  • Tanaffusdan so'ng, eng yaxshi g'oyalarni tanlang va ularni aniqlang.

Muhim

Texnika tasavvurni kuchaytirish va aqliy bloklarni olib tashlash uchun javob beradi. Qoidalarga rioya qilishning qat'iyligi alohida rol o'ynamaydi.

11. Fil

Nima

Texnikaning nomi yunoncha "fila" so'zidan kelib chiqqan - bir ajdoddan kelib chiqqan qabilaning bir qismi. Texnikaning mohiyati sizga ijobiy ta'sir ko'rsatgan haqiqiy yoki xayoliy odamlardan maslahat so'rashdir.

Qanaqasiga

Ushbu texnikadan foydalanish uchun sizga yordam beradigan maslahatchilar guruhini to'plashdan boshlang.

  • O'ylab ko'ring va sizga eng ko'p ta'sir qilgan 3-5 kishini tanlang. Bular yaqinlar, tanishlar yoki butlar bo'lishi mumkin.
  • Filaning har bir a'zosi uchun ma'lumotnoma tuzing. Bir joyda ularning fotosuratlari, tarjimai hollari, asarlari, maktublari, tirnoqlari - qiziqarli va muhim ko'rinadigan barcha narsalarni to'plang.

Filani tuzib, muammoni hal qilishga o'ting.

  • Muammoni shakllantirish.
  • Filadan maslahatchi tanlang.
  • Yig'ilgan ma'lumotlardan tasodifiy maslahatni tanlang. Bu kalit so'z yoki iqtibos bo'lishi mumkin.
  • Doska va vazifa o'rtasida aloqa o'rnatish.
  • O'zingizdan so'rang, maslahatchi bu muammoni qanday hal qiladi, bu savolga nima javob beradi. Shu bilan bir qatorda, siz maslahatchi bilan uchrashuv tashkil qilganingizni tasavvur qiling va uning javobini eshitishga harakat qiling.
  • Olingan fikrlarni yozing.
  • Keyingi maslahatga o'ting yoki yetarlicha g'oyalarga ega bo'lmaguningizcha boshqa maslahatchini tanlang.
  • Tanaffusdan so'ng, istiqbolli g'oyalarni tanlang va ular asosida echimlar yarating.

Muhim

Siz filadagi har bir ishtirokchi uchun ma'lumotnoma tuzishga bir oydan ko'proq vaqt ajratishingiz mumkin. Har bir maslahatchi haqida qanchalik ko'p ma'lumot topsangiz, muammolarni hal qilish osonroq bo'ladi.

12. G'oyalar kvotasi usuli

Nima

Texnika sizga doimo g'oyalarni yaratish holatida bo'lishga imkon beradi. Sizning vazifangiz har kuni o'ylab topadigan g'oyalar soniga cheklov qo'yishdir.

Qanaqasiga

  • Muammo, maqsad yoki maqsadni ayting.
  • Har kuni qancha g'oyalarni o'ylab topishga tayyor ekanligingizni aniqlang. Barni balandroq qiling: boshlash uchun 10-20 g'oya.
  • Har kuni belgilangan kvotaga rioya qiling. Agar kerak bo'lsa, o'zingizga eslatma o'rnating.
  • Bitta mavzu bilan bog'liq g'oyalar eng yaxshi bir joyda yozilgan.
  • G'oyalaringizni vaqti-vaqti bilan ko'rib chiqing, eng yaxshilarini tanlang, ularni takomillashtirish.
  • G'oyalar yaratish uchun har qanday texnikadan foydalanishingiz mumkin.

Muhim

Yomon g'oyalar uchun o'zingizni tanqid qilmang yoki ularni kesib tashlamang. Bir vaqtning o'zida bir nechta muammolar ustida ishlang.

13. Edvard de Bononing oltita shlyapa texnikasi

Nima

Ushbu rol o'ynash usuli ijodiy fikrlash bo'yicha mutaxassis Edvard de Bono tomonidan ixtiro qilingan. Sizning vazifangiz muammoni oltita nuqtai nazardan ko'rib chiqishdir.

Qanaqasiga

  • Olti kishidan iborat jamoani yig'ing.
  • Muammoni shakllantirish.
  • Har bir jamoa a'zosiga bir xil rangdagi narsa (shlyapa) bering: qizil, sariq, qora, yashil, oq va ko'k. Har bir rang rolni ifodalaydi.
  • Ishtirokchilar muammoni o'zlariga tayinlangan roliga qarab ko'rib chiqadilar.
  • Fikrlar aqliy hujum paytidagi kabi erkin ifodalanadi va doskaga yozib olinadi.

Jadvalda har bir shlyapa qaysi rollarga mos kelishi ko'rsatilgan.

Shlyapa rangi Rol
Qizil shapka Tuyg'ular, sezgi, sezgi uchun javobgar
Sariq qalpoq Foyda va imtiyozlarni tavsiflaydi
Qora shapka Kamchiliklarni va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavflarni hisobga oladi
Yashil shapka Fikrlarni hosil qiladi
Oq shapka Ovozli faktlar va raqamlar
Moviy qalpoq Xost, bosh kiyimlarni almashtirishni nazorat qiladi

Muhim

Muvaffaqiyat har bir ishtirokchi muammoni hal qilish uchun turli xil fikrlash turlaridan qanchalik to'g'ri foydalana olishiga bog'liq. O'qituvchi ishtirokchilarga o'z rollarini eslatishi va boshqa odamlarning rollarini belgilangan muddatdan oldin sinab ko'rishga yo'l qo'ymasligi kerak. Har bir ishtirokchi oltita bosh kiyimni kiyib ko'rgandan so'ng, sessiya tugaydi.

14. Freewriting

Nima

Ushbu texnikani birinchi marta ingliz professori Piter Elbow tasvirlab bergan. Xulosa - ichki tanqidchini o'chirish va yozma ravishda improvizatsiya qilish orqali yashirin g'oyalar va bilimlarga kirish.

Qanaqasiga

  • Qalam va bir nechta bo'sh qog'oz varaqlarini oling yoki kompyuteringizda yangi matn faylini oching.
  • Taymerni 20 daqiqaga o'rnating. Barcha bildirishnomalarni o'chirib qo'ying.
  • Vaqt tugamaguncha xayolingizga kelgan narsani yozing. Xafa bo'lmang.
  • Hech narsani chizmang yoki tuzatmang. Oqimda qoling.
  • Ishingiz tugagach, matnni chetga surib qo'ying.
  • Yaxshi tanaffusdan keyin uni ovoz chiqarib o'qing.
  • Keyingi ishda ishlatilishi mumkin bo'lgan qismlarni belgilang.
  • Matnni tahlil qilishda paydo bo'lgan fikrlarni yozing.

Muhim

Yozilganlardan darhol foyda olishga urinmang. Birinchi mashg'ulotlar muayyan muammolarni hal qilishdan ko'ra ko'proq stress va ichki bloklarni bartaraf etishga qaratilgan. Yozadigan narsangiz bo'lmasa, atrofingiz haqida yozing. Asta-sekin sizning boshingizda uyushmalar shakllana boshlaydi va ishlar muammosiz davom etadi.

15. Cheklashlar usuli

Nima

Usul professor Stiven M. Kosslin tomonidan ishlab chiqilgan. Sizning vazifangiz muammoni hal qilishingizga nima xalaqit berishi mumkinligini tushunish va to'g'ri echimga kelish uchun uning so'zlarini qayta ko'rib chiqishdir.

Qanaqasiga

  • Muammoni shakllantirish.
  • Vazifani bajarishingizga xalaqit beradigan cheklovlarni o'ylab ko'ring. Ularni yozing.
  • Har bir cheklovdan foydalanishning uchta usulini toping.
  • Har bir cheklovni bartaraf etishning uchta usulini toping.
  • Har bir cheklovni o'zgartirishning uchta usulini toping.
  • Har bir cheklov olib tashlansa va o'zgartirilsa, vazifa qanday o'zgarishini ko'rib chiqing.
  • Qo'shimcha cheklovlarni toping.
  • Cheklovlarni qidirish va vazifani o'zgartirishni bir necha marta takrorlang.
  • Manba va maqsadni solishtiring.

Muhim

Agar sizning vazifangiz chegaralanmagan bo'lsa, ularni o'ylab toping. Vazifani kelajak va o'tmish, yuqori va past bilan cheklang.

Tavsiya: