Maktabda bizga tushuntirilmagan 5 ta tarixiy haqiqat

2024 Muallif: Malcolm Clapton | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 04:14

Hikoya tuyulganidan ko'ra murakkabroq va qiziqarliroq.

1. Tarix fizika yoki kimyo bilan bir xil fan emas

Tarix insoniyatning o'tmishini o'rganadi. Ilmiy nuqtai nazardan, asosiy muammo shundaki, voqealar allaqachon sodir bo'lgan va bundan keyin ham bo'lmaydi. Tarixchi Y. S. Yaskevich, V. N. Sidortsov, A. N. Nechuxrin va boshqalar. Tarixni tushunish: eksperiment o'tkazish va masalan, Borodino jangini probirkada ko'paytirish uchun ontologik va gnoseologik yondashuvlar.

Bundan tashqari, o'tmishni turli yo'llar bilan talqin qilish mumkin. Hatto yozma yoki ashyoviy dalillarni o'rganish ham aniq xulosalar bermaydi. Shu sababli tarixiy voqealarga baho berish mutlaqo qarama-qarshidir.

Shubhalar paydo bo'lishi mumkin, lekin tarixni umuman fan deb hisoblash mumkinmi?

Tarixchilarning o'zlari bu savolga ijobiy javob berishadi. Haqiqatan ham, ko'plab talqinlarga qaramasdan, mutaxassislar o'tmishdagi voqealarda mantiqiy munosabatlar o'rnatishlari mumkin. Tarixchilar tajriba o‘tkazmasalar ham, tadqiqotchilar qiyosiy tahlil kabi boshqa ilmiy usullardan foydalanadilar.

Demak, tarix fandir. Noto'g'ri, o'ziga xos, ammo hali ham ilm-fan.

2. Tarix faqat hukmdorlar va urushlar haqidagi ertaklar emas

Maktabdan beri biz tarix faqat global voqealar haqida gapirib berishiga o'rganib qolganmiz. Masalan, urushlar, inqiloblar va shohlar yoki qirollarning muhim qarorlari haqida. Madaniyat va kundalik hayotning tavsiflari maktab darsligida kamdan-kam hollarda 2-3 paragrafdan ortiq beriladi. Va hatto bu qisqa parchalarni ham o'qituvchi ko'pincha unchalik muhim emas deb e'tibordan chetda qoldiradi. To'g'ri, haqiqiy sabab odatda dasturning orqasida.

Darhaqiqat, tarixchilar uzoq vaqtdan beri nafaqat urushlar yoki siyosatni, balki o'tmishdagi odamlarning kundalik hayotini ham o'rganishgan. Masalan, ular K. Ginzburgni tasvirlaydilar. Pishloq va qurtlar. 16-asrda yashagan tegirmonchining rasmi. o'rta asr tegirmonchisining kasblari va e'tiqodlari. Shunday qilib, u koinot katta pishloq boshi ekanligiga ishondi. Bunday bid'at e'tiqodlari, albatta, yaxshilikka olib kela olmadi - dehqon inkvizitorlar tomonidan ushlandi. Tarix fanlari doktori A. Salnikova esa A. Salnikovaga aytadi. Rojdestvo daraxti bezaklarining tarixi, turli vaqtlarda Rojdestvo daraxti bezaklari qanday bo'lgan va davrlarning o'zgarishi ularga qanday ta'sir qilgan.

Bunday tadqiqotlar tarixni yanada jonli va tushunarli qiladi. Zero, har qanday pul islohotini turlicha ko‘rib chiqish mumkin. “Devalvatsiya”, “valyuta kursining barqarorlashuvi” va “Sanoatning jadal rivojlanishi” haqida yozing yoki hukumat qarori oddiy xalq hayotiga qanday ta’sir qilganini ayting. Masalan, non qanchaga qimmatlashdi?

3. Tarixiy shaxslarning sanalari va nomlarini bilish tarixni bilish degani emas

Ko'pgina talabalar va ularning ota-onalari tarix darslarini eng zerikarli darslardan biri deb bilishadi. Cheksiz sanalar, shahzodalar, qirollar, qirollar, imperatorlarning ismlari, bir qator voqealar, doskada tiqilib-sochinish va qayta-qayta hikoya qilish - faqat shu narsalar ro'yxati sizni esnatadi.

Qizig'i shundaki, yod olish tarixni tushunishga yordam bermaydi va o'qituvchining siqilishga urg'u berishi, ehtimol, uning noprofessionalligidan dalolat beradi.

Albatta, salib yurishlari sanalarini yoki Ivan Dahlizning barcha xotinlarining ismlarini eslash juda yoqimli, ayniqsa bu bilimlarni qayerda qo'llash kerak bo'lsa. Misol uchun, intellektual o'yin namoyishida, krossvordlarni bajarishda yoki o'rta asr tarixchilari uchun ziyofatda. Faqat bir nechta keraksiz sanalar, ismlar va voqealar nima bo'lganini tushunishga va mutlaqo aql bovar qilmaydigan munosabatlarni ko'rishga yordam bermaydi.

Masalan, salibchilar asosan iqlimning isishi tufayli paydo bo'lgan. Bu kutilmagandek tuyuladi, lekin hamma narsa shunday: ob-havo yaxshi bo'lgani uchun hosil yaxshilandi, odamlar kamroq och qolishni boshladilar. Hayot yanada qiziqarli bo'ldi va zodagonlar vakillari bolalar tug'dilar. Ammo yer, ya’ni asosiy daromad manbai faqat to‘ng‘ich o‘g‘liga meros bo‘lib qolgan. Natijada G. Kenigsbergerni dahshatga solib, qit'a bo'ylab yersiz yuzlab "kenja o'g'illar" yura boshladi. O'rta asr Evropa. 400-1500 yoshli aka-ukalar, monastirlar va umuman hamma narsa. Va keyin Papa yoshlik energiyasini xudojo'y ish - Quddusning qaytishiga yo'naltirish g'oyasini o'ylab topdi.

Sanalar va nomlar faqat voqealar ketma-ketligini ko'rsatadi, lekin nima sodir bo'lganining sabablarini aniqlashga yordam bermaydi. Binobarin, tarixni tushunish, eng avvalo, hodisalar orasidagi sabab-natija munosabatlarini topa bilishdir. Aytgancha, ular bu haqda o'qituvchilar uchun qo'llanmalarda yozadilar.

4. O'tmish guvohliklari tarixchining asosiy qurolidir, lekin ular ham yolg'on gapirishlari mumkin

Ommabop noto'g'ri tushunchadan farqli o'laroq, tadqiqotni halollik bilan olib boradigan va o'z obro'sini qadrlaydigan tarixchilar o'z hamkasblarining kitoblarini qayta yozmaydilar. Mutaxassislar barcha ma'lumotlarni o'rganilayotgan davrning dalillari - tarixiy manbalardan olishga harakat qilishadi. Bundan tashqari, bu nafaqat kitoblar, balki, masalan, til xususiyatlari va mifologik syujetlar bo'ladi.

Tadqiqotda asosan moddiy (arxeologik topilmalar) va yozma manbalardan foydalaniladi. Ikkinchisi tarixchilar tomonidan boshqalardan ko'ra ko'proq qadrlanadi, ammo ularning bir kamchiligi bor. Mualliflar tarafkashlik qilgan A. Pro. Tarixdan o'n ikki dars. Saroy yilnomachilari o‘z shahzodalarini oqlab, raqiblarini qoraladilar. Generallar va siyosatchilar o'zlarining yutuqlari va sa'y-harakatlarini bo'rttirib ko'rsatdilar.

Ochiq bezaklardan tashqari, yana bir muammo bor: yilnomachilar ko'pincha tasdiqlanmagan ma'lumotlarga tayangan va o'zlari xato qilganlar. Bu, masalan, qadimgi tarixchilar Gerodot va Titus Liviyning gunohi edi. Shunday qilib, Gerodot nafaqat ulkan paxmoq chumolilar haqidagi hikoyalar kabi afsonalarga murojaat qilgan, balki Qadimgi Misr qirolliklarining xronologiyasida ham chalkashib ketgan. Va Titus Livi, agar manbalarda turli xil versiyalarga duch kelgan bo'lsa, o'z fikricha, voqealarning eng "ishonchli" talqinini tanladi.

Shuning uchun tarixchilar yozma manbalarni sinchiklab o‘rganishlari kerak. Buning uchun hujjatning tashqi va ichki tanqidi qo'llaniladi. Birinchisi, iloji bo'lsa, haqiqiyligini, davrini va muallifligini belgilaydi. Mutaxassislar qog'oz, siyoh, yozish uslubi va boshqa bilvosita belgilar materialini o'rganadilar. Ikkinchisi hujjatda aytilganlarning ishonchliligini baholaydi: olimlar yozilganlarni boshqa manbalar, xronologiya va allaqachon ma'lum bo'lgan faktlar bilan solishtirishadi.

5. O'tmish haqidagi bilim kelajakni bilishga emas, balki hozirgi kunni yaxshiroq tushunishga yordam beradi

Ko'pincha tarix kelajakdagi voqealarni oldindan bilishga yordam beradi, deb aytiladi - bu uning asosiy foydasi. Aytaylik, ajdodlarimiz tajribasini bilish bizni xatolardan qutqaradi.

Darhaqiqat, tarix futuristlar uchun juda foydali bo'lishi dargumon: kelajak juda noaniq va o'tmish ko'pincha turli yo'llar bilan baholanadi. Shunday qilib, marksist tarixchilar sotsializmning g'alabasi va kapitalizmning o'limini tarixning o'zi tomonidan oldindan belgilab qo'yilgan tabiiy va muqarrar jarayon deb bilishgan. Aytishlaricha, ular buning isbotini qidirdilar va topdilar. Va keyin Sovet Ittifoqi quladi.

Darhaqiqat, tarix bugungi kun haqida ko'proq narsani aytadi. U hukmdorlar va oddiy odamlar tomonidan qabul qilingan qarorlar zamonaviy hayotda qanday aks etishini tushuntiradi. Bu tarixning buyuk qadriyati va katta xavfidir. Axir, agar siz hozirgi muammolarni yashirmoqchi bo'lsangiz, o'tmishdagi barcha xatolarni o'zingizning oldingilaringizni ayblab, o'tmishni qayta yozishga harakat qilishingiz mumkin.