Qanday qilib o'quvchi e'tiborini jalb qilish va ushlab turish kerak

2024 Muallif: Malcolm Clapton | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 04:14

"Muammoli maqola" nima va uni oxirigacha o'qishga qanday erishish mumkin.

O'quvchi ma'lum bir hayot muammosini hal qiladigan maqolalar mavjud: soliq to'lash bo'yicha ko'rsatmalar, sharob tanlash bo'yicha maslahatlar, Barselonadagi transport usullari bo'yicha qo'llanma. Bu erda hech narsa ixtiro qilishning hojati yo'q, siz oddiy va qulay shaklda dolzarb savollarga javob berishingiz kerak. Siz buni bilasiz: biz ma'lumotni bashorat qilinadigan tuzilmada joylashtiramiz, ma'lumot beruvchi kichik sarlavhalarni beramiz, oddiy tilda yozamiz. O'quvchi matnni ko'zdan kechiradi va hamma narsani tushunadi.

Va boshqa maqolalar ham bor - muammoli. Ularda muallif murakkab mavzuni olib, uni shunday taqdim etadiki, o‘quvchi empatiyani boshlaydi, o‘z qarashlarini to‘g‘rilaydi, kashfiyot qiladi. Bunday maqolalar juda ko'p mehnat va mahorat talab qiladi va har bir muallif ham umri davomida bunday narsalarni yozmaydi. Ammo agar qaror qilsangiz, sifatli material to'plash, drama yaratish va yaxshi taqdimot qoidalariga rioya qilish uchun ikki-uch oy sarflashga tayyor bo'ling.

Men sizga emlash mavzusi misolidan foydalanib, muammoli maqolalarni qanday yozishni aytaman. Bu juda ko'p bahs-munozaralarga sabab bo'lgan murakkab mavzu, shuning uchun uni sinab ko'raylik.

Bu erda emlash mavzusida yoziladigan hamma narsa faqat maqola uchun misol, bu muallifning fikri emas, tasdiqlanmagan faktlar, rasmiy statistika va diniy amrlar emas. Emlashlar mavzusidagi har qanday so'z bu erda faqat muammoli maqolalarni qanday yozishni aytib berish uchun kerak. Muallif emlash haqida hech narsa bilmaydi, lekin u yaxshi matn haqida biladi va bu hikoya haqida.

Qizig'i shundaki, bu maqola uzoq va zerikarli bo'lib, eng g'ayratli o'quvchilar oxiriga etadi. Keyinroq shikoyat qilmang.

Sifatli material

Statistik ma'lumotlar va so'nggi tadqiqotlar asosida emlash bo'yicha maqola to'planishi mumkin. Bu yaxshi, foydali material bo'ladi, uni tayyorlash uchun bir hafta kerak bo'ladi. Biz uni chiqardik - ustida ishlayapmiz.

Bu muammoli maqola bilan ishlamaydi. Bu o'quvchi dunyosini aylantirishi kerak bo'lgan butun tergov. Bu chuqur va turli xil materiallarni talab qiladi.

Shunday qilib, emlash.

Sifatli material muammoni turli tomonlardan tasvirlaydi. Emlash haqidagi maqola o'quvchining dunyoqarashida biror narsani o'zgartirishi uchun unda ko'rib chiqilayotgan mavzuda turli pozitsiyalarga ega bo'lgan ishtirokchilar bo'lishi kerak:

• barcha emlashlarni olgan ota-onalar;
• anti-vaktsinalar;
• umumiy amaliyot shifokori yoki immunolog;
• bolalar bog'chasi o'qituvchisi;
• bolaligida emlanmagan kattalar;
• farmatsevtika kompaniyasining xodimi.

Har bir ishtirokchi bilan shaxsan gaplashish kerak.

Fikrlarni to'plashdan tashqari, biz faktlarni tayyorlaymiz: rasmiy statistika, JSST tavsiyalari, so'nggi tibbiy tadqiqotlar.

Bunday materialni yig'ish uchun bir oy, ikki, uch yoki olti oy kerak bo'ladi. Ular shunchalik ko'pki, butun Bukingem saroyiga varaqalar bilan chop etish va yopishtirish mumkin bo'ladi. Va bularning barchasini qaysi tomondan olish va tartibga solish umuman aniq emas. Men bilaman, bu ishni boshqaradigan faqat bitta sehrli yo'l bor.

Formalash

uy

o'yladi.

asosiy fikr

Maqolada biz materialni ekadigan birlashtiruvchi g'oya bo'lishi kerak. Bu fikr pirovardida matndan keyin o‘quvchining miyasiga joylashadigan fikrga aylanadi. Va buning amalga oshishi uchun maqolaning har bir qismi shu g'oya tomon harakat qilishi kerak. Keling, emlash bilan bir misol keltiraylik.

Men emlash haqida material to'pladim va menga asosiy fikr kerak. Menga “Vaktsinalarsiz hammamiz o‘lamiz”, “Anti-vaksinalar ahmoqlar” yoki “Vaktsinalar xavfsizdir” kabi fikrlarni yoqtirmayman. Bularning barchasi juda aniq va tushunarli. Yana nozik narsa kerak. Shunga o'xshash narsa:

Shunday qilib. Yana bir bor aytamanki, hech qanday namoyish yo'q. Asosiy g'oya: "Vaksinatsiya qilmaslik mumkin bo'lmaydi". Ya'ni, biz maqolada aytamizki, emlash rivojlanmoqda, turli kasalliklarga qarshi emlashlar paydo bo'ladi, bu barcha emlashga qarshi harakatlarga qaramay, to'xtatib bo'lmaydigan ilmiy taraqqiyot.

Bu fikr muammoni yangi tomondan ko'rsatadi. Biz emlashning foydalari va qo'rquvlari haqida cheksiz bahsga kirishmaymiz, balki global istiqbolni ko'rsatib, undan yuqoriga ko'tarilamiz.

Sehrli tomoni shundaki, asosiy fikr hatto yozilmasligi ham mumkin, lekin maqolaning har bir qismi uni beradi va yakunda o'quvchining o'zi shunday xulosaga keladi. Va muallifning vazifasi buning uchun ishlaydigan materialni tanlashdir.

Biz ushbu maqolaning birinchi qismida aytib o'tgan hamma narsadan nima yordam beradi.

Vaktsinaga qarshi ota-onalarning fikri ziddiyat hosil qiladi. Matnda aniq ota-onalarning hikoyasi bo'ladi, ular butun emlashga qarshi harakatning ovoziga aylanadi. Va bu ovoz global tendentsiya bilan to'qnashadi. Bu hikoya quriladigan maqolaning asosiy ziddiyati bo'ladi.

Qarama-qarshilik - bu tarixga asoslanadigan qarama-qarshilik.

Mana, qo'rqinchli film qahramoni qorong'i xonaga yopiq eshikdan keladi. Yuragi urayotgan bo‘lsa-da, tutqichga qo‘l uzatadi. Ochiladimi yoki yo'qmi? Bu qo'rquv va qiziqish o'rtasidagi ziddiyat. Tomoshabin hozir o'zini yirtib tashlay olmaydi, chunki oxirida qaysi tuyg'u g'alaba qozonishi qiziq.

Konflikt qahramonlarning motivlari va harakatlarini tushuntiradi, turli nuqtai nazarlarni to'qnashtiradi, voqeani oldinga siljitadi. Ammo bu juda murakkab va katta mavzu bo'lib, uni alohida yozish kerak. Hozircha asosiy g‘oyadan kelib chiqqan holda tuzilishga qaytaylik.

Barcha emlashlarni olgan ota-onalar. Ular vaktsinalarga qarshi kontrastni kuchaytiradi, lekin men ularga juda ko'p e'tibor bermayman. Nega ular barcha emlashni amalga oshirishga qaror qilganliklarini tushuntirish uchun sharh etarli. Bu ota-onalarning sharhlari har bir kishi u erda bo'lishi tendentsiyasi va asosiy g'oyasini tasdiqlaydi.

Biz uchun har qanday variant mos keladi: muvozanatli, asosli fikr va shunga o'xshash narsa "Ha, biz ko'p o'ylamadik, klinikaga buni qilish kerakligi aytilgan, shuning uchun biz buni qilamiz. Hamma qiladi."

Kimdan immunolog sizga uning amaliyoti haqida hikoya kerak bo'ladi. So'nggi yillarda infektsiyaning tarqalishi va ular bilan qanday kurashish, "Bir bola emlanmagan va vafot etgan" degan ma'noni anglatuvchi bir nechta hikoyalar. Agar shifokor 10 yil oldin qanday bo'lganini aytib bersa yaxshi bo'ladi. Shunday qilib, sharh muammoning hozirgi holatini va uning so'nggi yillarda o'zgarishini ko'rsatadi.

Bolalar bog'chasi o'qituvchisi - qahramon muammoning chekkasida. Odatda, emlashlar mavzusida, emlashlar, anti-emlashlar va shifokorlar uchun bo'lgan ota-onalar o'zaro kesiladi. Ta'lim muassasalari xodimlari bir chetda turishadi, shuning uchun o'qituvchining fikri o'quvchining umidlarini biroz buzadi.

O'qituvchi nafaqat guruhda nechta bolasi borligini aytibgina qolmay, balki o'zining shaxsiy fikrini ham baham ko'rishi kerak, hamma ham bilmaydigan ba'zi bir haqiqatni aytdi: uning guruhida emlanmagan bolalar bor . Bunday eslatma emlanmagan bolalar boshqalarga qiyinchilik tug'dirishini ko'rsatadi. Maqolaning umumiy mazmunida bu bilan kurash olib borilishi va global tendentsiya g'alaba qozonishi aniq bo'ladi.

Bolaligida emlanmagan kattalar. Biz u bilan faqat endi emlash uchun ketayotgan bo'lsa, qiziqamiz. Shunday qilib, u asosiy fikrni tasdiqlaydi.

Agar u emlamoqchi bo'lmasa, uning fikri emlashga qarshi bo'lganlarning fikrini takrorlaydi va bu dramani buzadi. Anti-vaktsinalar maqolaning asosiy qahramonlari bo'lib, ular tizimga qarshi kurashmoqda va bu kuchli ziddiyatni keltirib chiqaradi. Agar bizning vaktsinasiz kattalarimiz ham emlashga qarshi bo'lsa, uni maqolaga umuman qo'shmaganimiz ma'qul, chunki u holda bosh qahramonlarning hikoyasi o'chib ketadi. Shunday qilib, ular kattalar bilan emas, balki maqoladagi tizimga qarshi yagona kurashchilar bo'ladi. Va bu endi dramatik emas.

Izoh farmatsevtika kompaniyasining xodimi maqolada asosiy bo'ladi. U asosiy g'oyani qo'llab-quvvatlaydi, yangi vaktsinalarni ishlab chiqish, sinovlar, sotish jarayonlari haqida gapiradi. Xodim vaktsinalar qanday samaraliroq va xavfsizroq bo'lib borayotganini tushuntirsa yaxshi bo'ladi. Shunday qilib, u anti-emlashchilarning e'tiqodlarini rad etadi.

Farmatsevtika kompaniyasining xodimi biz uchun mos emasdek tuyulishi mumkin, chunki bu manfaatdor shaxs. Lekin, aslida, bizning asosiy fikrimiz uchun uning qiziqishi muhim emas. U tendentsiyani tushuntiradi va bu etarli.

Ammo bu erda qahramon obrazi muhim ahamiyatga ega. Agar u ayyor sotuvchi bo'lsa, u ishonchni ilhomlantirmaydi. Bu emlash mavzusini yaxshi biladigan va sanoatni yaxshi biladigan o'ychan mutaxassis, biokimyogar bo'lishi kerak.

Ishtirokchilarning sharhlariga qo'shimcha ravishda sizga kerak bo'ladi statistika va faktlar … “AQShda biznikidan koʻra koʻproq emlanadi”, “Italiyada bolalarni bogʻchalarga emlashsiz qabul qilish taqiqlangan edi”, “Qizamiq bilan kasallanganlar soni oʻtgan yilga nisbatan toʻrt barobarga oshdi”. Bu faktlar global tendentsiyani tasdiqlaydi va ziddiyatni yanada kuchaytiradi.

Yaxshi ishlab chiqilgan asosiy g'oya materialni tanlash uchun vositadir. Agar g'oya shakllanmagan bo'lsa, hech bo'lmaganda topilgan hamma narsani maqolaga kiritish mumkin, ammo keyin u mavzu bo'yicha mavhum mulohazaga aylanadi. Agar asosiy g'oya bo'lsa, matn aniq tuzilishga ega bo'lib, o'quvchini uradi.

Asosiy fikrda muammo bor. Agar siz uni material to'plashdan oldin tuzsangiz, siz sub'ektiv tekshiruvga ega bo'lasiz. Muallif ushbu g‘oya asosida statistik ma’lumotlar va sharhlarni to‘playdi. Shuning uchun, to'plangan to'qimalar asosida fikr allaqachon shakllangan bo'lsa, yaxshi bo'ladi va to'qimalarning yarmi keraksiz bo'lib, axlat qutisiga uchib ketishiga tayyor bo'lish kerak. Afsus yo'q. Maqola bundan faqat foyda keltiradi.

Kirish va tuzilishi

Maqolani boshlashning eng yomon usuli - "Vaktsina xavfi haqida munozaralar yillar davomida davom etmoqda" kabi bir narsa yozishdir. Yoki "Hamma emlash kerakligi haqida biladi". Shunday qilib, ular Internetdan maqolalarni qayta yozishni boshlashadi va ish haqida hech narsa aytish mumkin emas.

Bizda juda ko'p faktlar, mutaxassislarning sharhlari, qiziqarli qahramonlar bor. Keling, maqolani hikoya bilan boshlaylik:

Bu erda hikoya uzilib qoladi, kirish so'zi tugaydi. Lekin siz bu parchani eslaysiz, men unga qaytaman.

Bu hiyla: asosiy hikoyani tanlang va uni parcha-parcha bering. Men emlashga qarshi bo'lgan onamning hikoyasini tanladim: men u bilan boshlayman, keyin esa boshqa materiallar bilan almashtiraman. Shunday ekan, o‘quvchi e’tiborini maqolaning oxirigacha ushlab turaman: u qanday yakun topishi bilan qiziqadi, qahramonning maqsadi nima, agar u fikridan qaytsa-chi? Bunga ishonch hosil bo'lmaydi va bunday vazifa yo'q, lekin o'quvchi emlashlarning foydasiga ishonsa, oxirigacha umid qiladi.

Biz ushbu qahramonning hikoyasini qismlarga ajratamiz va uni butun maqola davomida, va ular orasida - boshqa materiallarni beramiz. Tuzilishi quyidagicha ko'rinadi:

• "Uch yoshli Marinaning onasi g'azablangan …" anti-emlash tarixi bilan tanishtirish.
• Italiyadagi bolalar bog'chalari haqida faktlar. Siz tarixdan keyingi hikoyaga shunday ko'prikni olasiz: “Marinaning onasi haq. Masalan, emlanmagan bolalar endi Italiyadagi bolalar bog'chalariga qabul qilinmaydi … ".
• O'qituvchining sharhi.
• Vaktsinaga qarshi ona haqidagi hikoyaning yana bir qismi.
• Vaktsinasiz kattalarning hikoyasi.
• Immunologning sharhi.
• Vaktsinaga qarshi ona haqidagi hikoyadan bir parcha.
• Qizamiq statistikasi.
• Bolalarga barcha emlashlarni beradigan ota-onalarning sharhi.
• Vaktsinalarga qarshi tarixdan bir parcha.
• AQShda emlashlar.
• Farmatsevtika kompaniyasi sharhi.
• Vaksinaga qarshi hikoyaning yakuniy qismi.

Maqola ma'lumot jihatidan zich bo'ladi, buni o'qish juda qiyin. Vaktsinaga qarshi odamlarning hikoyasi butun matn bo'ylab tarqalib, hamma narsani oxirigacha o'qishga turtki beradi. Shu bilan birga, ushbu leytmotiv hikoyani birlashtiradi, kompozitsiyani o'rnatadi.

Ushbu tuzilma oldindan aytib bo'lmaydiganligi uchun ham yaxshi. Avval butun voqeani, keyin bitta sharhni, ikkinchisini, bir faktni, boshqa faktni aytib berish zerikarli bo'lardi. Shuning uchun biz tarixni faktlar va sharhlar bilan almashtiramiz, shuning uchun u qiziqroq.

Har bir izohni qismlarga bo'lib, ma'noga mos keladigan joyga qo'shish ham mumkin. Misol uchun, birinchi navbatda immunolog emlashsiz kattalar mavzusi haqida, keyin esa qizamiq epidemiyasi yoki xorijiy emlash amaliyoti haqida biror narsa aytib berishi mumkin.

Ariza topshirishning xususiyatlari

Endi yod olishingiz kerak bo'lgan voqeaga qaytaylik. Ammo eslamasangiz, takrorlayman:

Ushbu hikoyada tafsilotlarga e'tibor bering, bu ozuqaning birinchi xususiyati.

Idish yuvish mashinasi emlashlar mavzusiga aloqasi yo'q, ammo bu erda tafsilot sifatida muhim ahamiyatga ega. Toza pechka, yozuv mashinkasi va ABC of Taste haqidagi barcha bu havolalar qahramon obrazini yaratadi. O'quvchi vaktsinalarga qarshi kurashuvchilar o'qimagan marginal odamlar emas, balki boylikka ega munosib odamlar ekanligini ko'rishi mumkin. Ehtimol, bu uning fikrini buzadi.

O'quvchi tasvirlangan tafsilotlarga ko'ra qahramonning o'zi haqida xulosa chiqarishi muhimdir. Men: “Bu oilaning daromadi o‘rtachadan yuqori”, demayapman, lekin men ularning hayotini tasvirlayapman va o‘quvchining o‘zi farovonlik haqida hamma narsani tushunadi.

Taqdimotning yana bir xususiyati - hukm qilmaslik. Muallifning anti-vaksinatorlarni qoralashga yoki "Vaktsinaga qarshi qo'rquv - bu mutlaqo bema'nilik" deb yozishga haqqi yo'q. Muallifning vazifasi o'z fikrini majburlash emas, balki o'quvchiga o'z fikrini shakllantirishga yordam beradigan faktlarni to'plashdir.

Boshqa tomondan, muallif bahosining ta'siri baribir o'zini namoyon qiladi. Biz asosiy fikrni shakllantiramiz, bu xulosa. Lekin u shunchalik nozik va beparvolik bilan berilganki, muallif bahosi sifatida qabul qilinmaydi.

Eslab qoling

Muammoli maqolalar o'quvchining qiziqishini iloji boricha mahkam ushlashi, uni jalb qilishi va vaziyatga uning nuqtai nazarini to'g'rilashga harakat qilishi kerak. Buning uchun nima kerak.

• Muammoni turli tomonlardan ko'rsatadigan tegishli material. Bu maqola bilan ishlashning eng qiyin qismi.
• Asosiy fikr. Bu keraksiz narsalarni olib tashlash va hikoya yaratishga yordam beradi.
• Mojaro - ikkita qarama-qarshi g'oyaning to'qnashuvi, afsonani buzish yoki maqola qahramonining tizim, raqiblar, vaqt yoki o'zi bilan kurashi.
• oldindan aytib bo'lmaydigan tuzilish, bu sizning e'tiboringizni jalb qiladi.
• Xolislik - muallif o'z fikrini yuklamasligi uchun.