Bolani gapirishga qanday o'rgatish kerak

2024 Muallif: Malcolm Clapton | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 04:14

Hayotning birinchi kunlaridan boshlab chaqaloq bilan gaplashish kerak.

Nima uchun lahzani o'tkazib yubormaslik muhim?

Bolalar lingvistik ko'nikmalarni ko'plab ota-onalar taxmin qilganidan ancha oldin egallaydilar. Tug'ilishdan bir oy oldin, bola allaqachon ritm bo'yicha turli tillarda til rivojlanishini farqlay oladi. Ona nutqining tuzilishi, ohangi va intonatsiyasi haqidagi fundamental bilimlarni chaqaloqlar o'zlarining tug'ilgan tillarini - hayotning birinchi oylarida olimlar tomonidan eslab qolishadi.

Kichkintoyingiz bilan suhbatlashish shunchaki havoni silkitib qo'ymaydi, siz uning kelajakdagi muvaffaqiyati uchun poydevor yaratasiz. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ota-onalari kam gaplashadigan bolalar ikki yoshga kelib rivojlanishda tengdoshlaridan taxminan olti oyga ortda qolishi mumkin. Chaqaloq hayotining dastlabki uch yilida “Chaqaloq bilan gaplashish kuchi” so‘zini qanchalik ko‘p eshitsa, uning IQ darajasi va maktabda yaxshi baho olish imkoniyati shunchalik yuqori bo‘ladi.

Xulosa: bolangiz bilan imkon qadar tez-tez gaplashing, hatto u hali javob bera olmasa ham. Yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda, uning til o'rganishida faol ishtirok eting. Va esda tuting: Internet, YouTube videolari va hatto ilmiy teledasturlar ham insoniy muloqotning o'rnini bosa olmaydi.

Bolani tug'ilgandan 3 oygacha gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• Tovushlarni tanib oling va ularni o'ziga xos lab harakatlari bilan bog'lang. Zo'rg'a tug'ilgan chaqaloq allaqachon onaning ovozini qanday bilishni biladi. Bola atrofdagi notanish tovushlarni tinglashni boshlaydi va undan ma'no olishni o'rganadi.
• Yurish va gang. "A", "y", "s" unlilari va "g" va "m" undoshlarining turli xil birikmalari - ota-onalar chaqaloqdan eshitadigan birinchi narsa, yig'lash, qichqiriq va xirillashdan tashqari. Odatda chaqaloqlar hayotdan to'la va baxtli bo'lganda suhbatlarga jalb qilinadi. Agukaya, chaqaloqlar, boshqa narsalar qatorida, yuz mushaklarini rivojlantiradilar, keyinchalik ular yanada murakkab tovushlarni qayta tiklashga yordam beradi.

Qanday yordam bera olasiz

• Qo'shiq ayting, bolalar qofiyalari va so'zlarini ayting. Bundan tashqari, bu tug'ilishdan oldin ham mumkin: bola intrauterin rivojlanishning 16-haftasida allaqachon eshitishni boshlaydi. Bu yangi odamning til ritmini tushunishini osonlashtiradi.
• Yumshoq va ohangdor gapiring. Kattalar intuitiv ravishda chaqaloq bilan yanada nozik va ohangdor ovoz bilan muloqot qilishadi, unlilarni cho'zadilar. Va bu to'g'ri. Turli tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, aynan shu uslub nima uchun chaqalog'ingiz chaqaloqlarga nisbatan chaqaloqqa qaratilgan nutqni afzal ko'rishini o'ziga jalb qiladi, ularga tilni o'rganishga va ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi.
• Jimlikni ta'minlang. Kichkintoylar o'z ovozlari bilan o'ynashlari va televizor ovozi, musiqa va boshqa shovqinlardan chalg'itmasliklari uchun vaqt kerak.

Qachon tashvishlanish kerak

Agar uch oydan keyin bola hali ham yurmasa, pediatr, nevrolog va KBB shifokoriga murojaat qilish mantiqan.

Bolani 3 oydan 6 oygacha gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• Ismingizga javob bering. Olti oyga kelib, ko'pchilik chaqaloqlar o'zlarining ismlarini bilishadi. Ular "ona" va "dad" kabi ba'zi tanish so'zlarga ham munosabat bildiradilar.
• Intonatsiyani tan oling. Bola unga qanday murojaat qilishiga sezgir, - mehribon ovozga javoban tabassum qiladi va qo'pol ohangni eshitganda yig'lashi mumkin.
• Kattalarning nutqiga taqlid qiling. Chaqaloq eshitgan nutqining ohangini, ritmini va tempini qabul qiladi.
• Keyinchalik murakkab tovush zanjirlarini yarating. Bu endi bir bo'g'inli g'o'ng'irlash emas, balki nutq terapevtlari nay deb ataydigan unli tovushlarning to'lib ketishi.

Qanday yordam bera olasiz

• "Bu kim?" o'ynang. Bolani oynaga olib keling va so'rang: "Bu kim?" Va keyin bolaning ismini ayting.

• Bolalar bilan gaplashish san'atini o'rganing. Ingliz tilida chaqaloq nutqi tushunchasi mavjud - bu kichik bolalarga qaratilgan suhbat. Rus tilida biz ko'pincha bu jarayonni lisping deb ataymiz va shu bilan uning ahamiyatini kamsitamiz. Ayni paytda, chaqaloq bilan birga o'ynab, unga tilni tezroq o'rganishga yordam berasiz. Kelajakda bolaga qiyinroq so'zlarni o'rganish osonroq bo'ladi. Mana, chaqaloq nutqi texnikasi:

  1. Bolalar taqlidi: kattalar ba'zi tovushlarni talaffuz qilmaydi.
  2. Olmoshlarni otlar bilan almashtirish. Biz so'raymiz: "Anya yurishni xohlaydimi?" o'rniga "Yurishni xohlaysizmi?"
  3. So'z va konstruktsiyalarni "wava", "dyudya" va "Fu, kaka!" ga soddalashtirish.
  4. Ohangdor intonatsiyalar va kamaytiruvchi qo‘shimchalardan foydalanish.

Chaqaloq nutqi Chaqaloq nutqiga yordam beradi: Ota-onalarning bolalarga bo'lgan mehrini his qilish, ularga qulay va xavfsiz his qilish uchun mini-ota-onalik master-klassi.

Qachon tashvishlanish kerak

Olti oyda chaqaloq kulmaydi, yangi tovushlarga e'tibor bermaydi.

Bolani 6 oydan 9 oygacha gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• Kontekstdagi qisqa iboralarni tanib oling. Masalan, u qo'lini silkitishi mumkin: "Bye-bye!"
• Gaplash. Gapiruvchi manik qat'iyat bilan "ba-ba-ba", "pa-pa-pa", "ma-ma-ma", "da-da-da", "ta-ta-ta", "ka" bo'g'inlarini takrorlaydi. -ka -ka "va" ha-ha-ha ". Ba'zi kattalar g'o'ng'irlashni qasddan nutq deb bilishadi va chaqaloq qaysi so'zni birinchi bo'lib aytganini bahslashadi - "dada" yoki "ona". Garchi u shunchaki eshitish qobiliyatini yoqtirsa va nutq apparatini o'rgatsa.
• Hissiyotlarni ifodalash. Kichkintoyning g'o'ng'irlashida siz zavqlanishni yoki aksincha, g'amgin notalarni ajrata olasiz.

Qanday yordam bera olasiz

• Ovozli o'yinlarni o'ynang. Bola talaffuz qiladigan bo'g'inlarni takrorlang. Farzandingiz sizga taqlid qilishi uchun turli tovushlar va qisqa so‘zlarni o‘zingiz talaffuz qiling.
• Qanday gapirishni ko'rsating. "Yuzingiz bilan ishlang" - bu kichkintoy sizning tovushlarni qanday takrorlayotganingizni ko'rishi muhimdir. Bunday texnika ham bor: biror narsa aytganda, bolaning kaftini lablaringizga qo'ying, shunda bola ularning harakatini his qiladi.

Qachon tashvishlanish kerak

Bola kattalarning intonatsiyasiga taqlid qilmaydi, o'z ismiga munosabat bildirmaydi, kamdan-kam va monoton ravishda gapiradi.

Bolani 9 oydan bir yilgacha gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• Qisqa iboralarni tushuning, o'zingiz nomlagan ob'ektlarni ko'rsating. Bu yoshda chaqaloqlar ular aytganidan ko'ra ko'proq narsani tushunadilar.
• Birinchi ma'noli so'zlarni talaffuz qiling. Bir yoshli bolalar, qoida tariqasida, omon qolish uchun zarur bo'lgan "onam", "dad", "berish" kabi bir nechta so'zlarni ishonch bilan aytadilar. Lug'at tarkibi ikki-uch so'zdan 20 tagacha bo'lishi mumkin va ularning 80% ni otlar tashkil etadi. Nutq rivojlanishining ontogenezi.

Qanday yordam bera olasiz

• Nima qilayotganingiz haqida fikr bildiring. Agar chaqaloq sizni tezda ongli ravishda ona yoki dada deb chaqirishini istasangiz, unga hozir nima qilayotganingizni tushuntiring. "Onam qahva ichyapti", "Dadam do'konga ketyapti", "Onam ishlayapti". Ideal holda, agar kuningiz voqealarga boy bo'lsa - vaziyatlar qanchalik xilma-xil bo'lsa, kelajakdagi ma'ruzachi shunchalik ko'p yangi so'zlarni o'zlashtiradi.
• Bizga nima va nima deyilganini ayting - tana qismlari, narsalar. Qarindoshlar va do'stlarning ismlarini ayting. Vaqt o'tishi bilan iboralarni murakkablashtiring. "Qara, mushuk!" "Qarang, qora mushuk!" ga o'ting. Agar bola sizdan keyin takrorlashga harakat qilsa, uning harakatlarini qo'llab-quvvatlang: ob'ektni qayta-qayta nomlang.
• Bola nutqini mashq qilishni davom eting. Kichkintoylarga chaqaloq so'zlarini gapirish ularga tezroq gapirishni o'rganishga yordam beradi, tadqiqot to'qqiz oylikdan bir yoshgacha va to'qqiz oylik chaqaloqlar bilan muomala qilishda "lala" va "kisya" kabi chaqaloq so'zlarini topadi. Shuningdek, unlilarni cho'zish tavsiya etiladi - masalan, siz so'raganingizda: "Qandaysiz?" Shunday qilib, chaqaloq tezroq gapirishni o'rganadi.
• Katta, yorqin rasmlari bo'lgan kitoblarni o'qing. Elementlarga nom bering va bolangizdan ularni rasmda ko'rsatishini so'rang.
• Artikulyatsiyani rivojlantirishga yordam bering. Yuzlar qiling, yuzlar qiling, tilingizni chiqaring - turli yo'llar bilan chaqaloqni yuz mushaklari uchun mashqlar qilishga undash.
• Nipelni tashlang. Bir yildan keyin ham qo'g'irchoqni so'rayotgan chaqaloqlar ko'proq muammolarga duch kelishadi Qo'g'irchoq bolangiz nutqining rivojlanishiga ta'sir qilishi mumkinmi? og'izning old qismida hosil bo'lgan tovushlarning artikulyatsiyasi bilan - "p", "b", "t", "d" va "s" kabi.

Qachon tashvishlanish kerak

Bir yoshdan bir yilgacha va uch oylik bola hali ham "onam" va "dad" demaydi, rasmdagi ob'ektni ko'rsatolmaydi.

Bolani bir yoshdan ikki yoshgacha gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• “Yo‘q!” deb ayting. Agar chaqaloq bo'tqa eyishni istamasa, u allaqachon boshini silkitib, rad etishga qodir.
• Birinchi oddiy iboralarni tuzing. Hozirgacha bola soddalashtirishlardan yaxshi foydalanadi: "Mana bu kamon" o'rniga "Mana uk", "De ba?" o'rniga "buvi qayerga va nima uchun ketdi?"
• Ko'p yangi so'zlarni yodlang. Bu davrda ko'pchilik bolalar leksik portlash deb ataladigan hodisani boshdan kechiradilar. Nutqda ko'proq fe'llar va boshqa nutq qismlari paydo bo'ladi va ikki yoshga kelib lug'at 300-400 so'zgacha ko'payadi. Ammo agar bolangiz biroz kechroq - ikkidan keyin gaplasha boshlasa, yaxshi bo'ladi.

Qanday yordam bera olasiz

• Ko'proq yangi so'zlardan foydalaning va chaqalog'ingizni dialogga jalb qiling. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, hayotning ikkinchi yilidagi til tajribasi va kech bolalik davridagi til natijalari: ota-onalar bir yarim yoshdan ikki yilgacha bo'lgan davrda bola bilan qanchalik tez-tez muloqot qilsalar, o'smirlik davrida uning IQ va lingvistik qobiliyatlari shunchalik yaxshi bo'ladi. Ayniqsa, chaqaloq sizga javob berishi juda muhimdir.
• Sizda imo-ishora tilida muammo bor deb o'ylang. Ba'zida bola so'zlarni talaffuz qilish uchun juda dangasa bo'ladi. Nega, agar barmog'ingiz bilan ishora qilsangiz. Uni tushunmayotgandek ko'ring. So'zlarni so'rang. Hech bo'lmaganda, suhbat qurishga harakat qiling: “Yana choy ichmoqchimisiz? Shakar bilan yoki shakarsiz? Bu mazali emasmi?”
• Gapirishga urinishlarni rag'batlantiring. Agar bola nima demoqchi ekanligini tushunmasangiz ham, taslim bo'lmang. Variantlar taklif qiling, hamma narsani to'g'ri tushunganingizni yana so'rang. Va bezovtalik yo'q! Faqat sevgi va cheksiz sabr.
• Yordam so'rang. Misol uchun, stolga stakan qo'yishiga yoki sizga olma olib kelishiga ruxsat bering.

Richard N. Aslin Kognitiv fanlar professori, bolalarda nutqni rivojlantirish va tushunish bo'yicha mutaxassis

Yosh bolalar yangi so'zlarni o'zlashtirishni qiyinlashtiradi. Ular vokal traktining yuzdan ortiq mushaklarini muvofiqlashtirishlari kerak. Uning rivojlanishi uchun sovun pufakchalarini puflash foydalidir.

Qachon tashvishlanish kerak

Bir yarim yil ichida chaqaloq boshqalarning suhbatlarini tinglamaydi va ongli so'zlarni aytmaydi.

Ikki yoshli bola kattalardan keyin takrorlay olmaydi, hatto so'z bir necha marta talaffuz qilinsa ham. U oddiy savollarga javob bermaydi va imo-ishoralar bilan muloqot qilishni afzal ko'radi. Bu nutq terapevtiga birinchi marta tashrif buyurish uchun sababdir.

2 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolani gapirishga qanday o'rgatish kerak

Bola nimani o'rganadi

• Syujetning rivojlanishini kuzatib boring. Bola allaqachon 5-10 daqiqa davom etadigan hikoyani idrok eta oladi.
• Abstrakt tushunchalardan foydalaning. U hozir nima ekanligini, qayg'uli bo'lish nimani anglatishini va kamroqdan qanchalik farq qilishini allaqachon biladi.
• Batafsil iboralar tuzing. Ikki yildan so'ng, chaqaloq ishtirokchilar va predloglarni, birozdan keyin esa - birikma va olmoshlarni o'rganadi. Uch yoshga kelib, so'z boyligi nutq ko'nikmalarini rivojlantirish bosqichlari 250-700 so'zga, iboralar uzunligi esa 5-8 so'zga etadi.

Qanday yordam bera olasiz

• Savollar bering. Ko'p va har xil - hajmi, miqdori, rangi, niyatlari haqida. Bolaning monosyllablesda javob bera olmasligi muhim - "ha" yoki "yo'q". “Qarang, qurtlar qanchalik qalin! Qanchalari bor? Sizningcha, ular qayerda sudralib yuribdi?”
• Murakkab jumlalardan foydalaning. Qisqa iboralar bilan cheklanmang. Tobe bo'laklar, kesim va bo'laklar, sifatlar va qo'shimchalar bilan nutq bolaga tilning tuzilishini o'zlashtirishga yordam beradi.

Erika Xoff Psixologiya professori, tilni rivojlantirish muallifi

Bolalar eshitmaydigan narsalarni o'rgana olmaydi.

• Har kuni o'qing. Va o'qiganlaringiz haqida gapiring.
• Bolalar qo'shiqlarini o'rganing. Bu chaqalog'ingizning yangi so'zlarni eslab qolishini osonlashtiradi. Bundan tashqari, qo'shiq aytish vokal apparatining rivojlanishiga yordam beradi.
• Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. Unga va nutqning rivojlanishiga mas'ul bo'lgan miya qismlari juda yaqin. Ulardan biri bilan ishlash orqali siz ikkinchisiga ta'sir qilasiz. Plastilindan modellashtirish, ipga boncuklar bog'lash, mozaika - hamma narsa notiqlikning cho'chqachilik bankiga kiradi.

Qachon tashvishlanish kerak

Uch yoshida bola ob'ektlarni nomlamaydi, eng yaqin qarindoshlarining ismlarini bilmaydi va uning so'z boyligi 25 so'zdan oshmaydi. Nutqi xiralashgan, gaplar tuzishni bilmaydi, fe’l ishlatmaydi, birinchi shaxsda o‘zi haqida gapirmaydi.