Repetitor bo'lishga qaror qilganlar uchun foydali maslahatlar
Repetitor bo'lishga qaror qilganlar uchun foydali maslahatlar
Anonim

Val Scherbakning mehmon posti bilan tanishtiramiz. U repetitorlik tajribasi bilan o'rtoqlashishga va bu qiyin sohada qanday muvaffaqiyatga erishish mumkinligini aytib berishga qaror qildi.

Repetitor bo'lishga qaror qilganlar uchun foydali maslahatlar
Repetitor bo'lishga qaror qilganlar uchun foydali maslahatlar

Ko'pchiligimiz boshqalarga nimanidir o'rgatishga qodirmiz. Bilimlarni uzatish istagi odatda odamlarni o'qituvchi bo'lishga va maktablarda yoki universitetlarda ishlashga undaydi. Ammo siz boshqa yo'l bilan borishingiz mumkin. Masalan, xususiy o'qituvchi - repetitor bo'lish.

Repetitor - bu juda erkin odam, uning, masalan, bosh o'qituvchi yoki prorektor shaklida nazoratchilar yo'q. Biroq, repetitorlik kabi erkin va ijodiy ko'rinadigan ishda har xil nuanslar mavjud bo'lib, ular e'tiborga olinishi kerak va ular uchun uyda kimnidir o'qitishga qaror qilish kerak.

Ikki yildan buyon bolalar va kattalarga rus tili va adabiyotidan yakka tartibda dars beraman va biroz tajriba almashmoqchiman.

Agar siz repetitor bo'lishga qaror qilsangiz, birinchi qadam reklama joylashtirishdir.

Agar siz kulolchilikni o'rgatmoqchi bo'lsangiz ham, hatto rus tilini ham emas, matnning mutlaq savodxonligi haqida g'amxo'rlik qiling.

Hududni ko'rsating - shu tarzda siz yaroqsiz mijozlarni filtrlaysiz. Faqat "Lyalya" yoki "Anya" emas, balki ismingizni to'liq yozish tavsiya etiladi. Familiyangizni qo'shing va potentsial mijozlarning ishonch darajasi oshadi. Shuningdek, g'ayratdan terlagan maktab o'quvchisining rasmini emas, balki o'zingizning fotosuratingizni ilova qilishingiz tavsiya etiladi.

Keling, kimgadir fanni o'rganishga yordam berishni o'z zimmangizga olganingizda, hatto bu fan boshlang'ich sinflarda matematika bo'lsa ham, nimaga tayyor bo'lishingiz kerakligini aniqlaylik. Men sizga maktab o'quvchilarini o'qitish misoli haqida gapirib beraman.

  1. Darhol o'quvchilarning ota-onalariga siz sehrgar emasligingizni va C sinf o'quvchisini bir zumda a'lochi o'quvchiga aylantira olmasligingizni tushuntiring. Yoki, ehtimol, siz bir yilda to'rttasini qirib tashlamaysiz, chunki ko'p narsa, lekin hamma narsadan yiroq, o'qituvchiga bog'liq. Keyinchalik shikoyatlar bo'lmasligi uchun buni aniq ko'rsatish kerak. Chin dildan ishonadigan odamlar bor: ular pul to'laganlari uchun, bu ular maktabda bilim va yaxshi baholarni sotib olganligini anglatadi.
  2. Hamma talabalar sizni yoqtirmaydi, lekin ular sizni yoqtirishi kerak., aks holda ular shunchaki tarqalib ketishadi. Shuning uchun, siz - bola ongining erkin haykaltaroshi - salbiy his-tuyg'ularni ko'rsatmasdan, ularning har biriga yondashuvni topish uchun terlashingiz kerak bo'ladi. Albatta, agar bola uy vazifasini bajarmasa yoki kechiksa, unga taklif qilish kerak, asosiysi uni haddan tashqari oshirmaslikdir. Talabalarni kamsitmang, do'stona bo'ling, hazil qiling va ular xuddi shunday javob berishadi.
  3. Har doim ota-onangizning fikr-mulohazalarini saqlang. Sizningcha, mashg'ulot muammosiz o'tayotgan bo'lsa ham, taraqqiyot bor, ota-onalar boshqacha fikrda bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, uyda bola siz haqingizda nima deyishi noma'lum. Qo'ng'iroq qiling, muloqot qiling, o'z fikrlaringiz bilan o'rtoqlashing, bolangizni maqtang yoki tanqid qiling (ammo o'z noroziligingizni juda xushmuomalalik bilan bildiring). Umuman olganda, ota-onangiz sizni ko'rsin yoki eshitsin. Ular bilishlari kerakki, ularning pullari jim bo'shliqqa kirmaydi.
  4. Sinflarga astoydil tayyorlaning, reja tuzing. Siz improvizatsiya va o'zingizning pedagogik qobiliyatingizga tayanishingiz shart emas. Har bir holatda intizom va izchillik muhim ahamiyatga ega. Ta'limda, ehtimol, ayniqsa. Biror narsani bilmasligingizdan, savolni tushunmasligingizdan xavotirlanmang. Talabaga bu fikrni aniqlab berishini ayting. Albatta, keyinroq masalani tushunishni unutmang.
  5. Agar talaba o'zini juda yomon tutsa - yig'lab yuborsa, topshiriqlarni bajarmasa, har ikki daqiqada soatiga qarasa, chaqnasa va hokazo - u bilan xayrlashing. O'zingizni bezovta qilishning hojati yo'q. Natijada, siz bolani buzishingiz mumkin, keyin esa ota-onangizdan sizga uchib ketadi. Nega tasviringizni buzasiz? Ota-onalarga bolaning individual darslarga hali tayyor bo'lmasligi mumkinligini xushmuomalalik bilan tushuntiring.
  6. Maktab o'quvchilari, ayniqsa yoshlar, jismonan bir soat dars o'tira olmaydi, va hatto o'qituvchi bilan te-te-a-tete. Agar bola, umuman olganda, mas'uliyatli va tez aqlli bo'lsa, oxirida esnab, sekinlasha boshlasa, dars vaqtini qisqartiring. Bu haqda ota-onangizga xabar berishga ishonch hosil qiling, ular qarshi bo'lmaydilar. Shunga ko'ra, maosh ham kamayadi, lekin biz uchun asosiy narsa pul emas, balki natija, shunday emasmi?
  7. Agar darsdan keyin talaba pul to'lashni unutgan bo'lsa - uni eslatishdan tortinmang. Keyingi safar u nima olib kelishini o'ylamang. Unday bo'lmasa-chi? Siz hech qachon bilmaysiz: unutgan, yo'qolgan, yong'oqlarga sarflangan. Va uyda ular bu haqda bilmasligi mumkin.
  8. Nimaga tayyorlaning dars jadvalingiz doimo o'zgarib turadi, siz talabalarga moslashishingiz kerak bo'ladi. Bundan tashqari, o'quvchilar ko'pincha hech qanday ogohlantirishsiz kechikadilar yoki darslarni butunlay o'tkazib yuboradilar. Bir kechada qo'ng'iroq yoki xabar orqali darsingizni eslatish tavsiya etiladi.

Boshqa ishlarda bo‘lgani kabi repetitorlikda ham mas’uliyat, mehnatsevarlik, yaxshi natijalarga e’tibor qaratish muhim ahamiyatga ega. Ammo, birinchi navbatda, o'qituvchi ijodiy kasb bo'lib, ba'zida ma'naviy va jismoniy kuchning sezilarli zaxirasini ham yo'q qiladi.

O'zingizning va talabalaringizning mehnatini hurmat qiling. Va esda tutingki, kimnidir o'rgatish ba'zan o'rganishdan ko'ra qiyinroq.

Tavsiya: